A EJA sob o olhar de uma estagiária: reflexões sobre alfabetização, letramento e emancipação

Silva, Geslane Maria da

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00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) CEDU - CENTRO DE EDUCAÇÃO TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - CEDU Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Licenciatura - PEDAGOGIA - CEDU

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor1	Silva, Jeane Felix da	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/7927273805588210	pt_BR
dc.contributor.referee1	Figueiredo, Allan Diego Rodrigues	-
dc.contributor.referee2	Silva, Givanildo da	-
dc.creator	Silva, Geslane Maria da	-
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/5562154015790453	pt_BR
dc.date.accessioned	2026-07-30T15:27:17Z	-
dc.date.available	2026-07-30	-
dc.date.available	2026-07-30T15:27:17Z	-
dc.date.issued	2026-06-25	-
dc.identifier.citation	SILVA, Geslane Maria da; SILVA, Jeane Felix da. A EJA sob o olhar de uma estagiária: reflexões sobre alfabetização, letramento e emancipação. 2026. 23 f. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Educação, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2026.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18257	-
dc.description.abstract	This Final Course Work, presented as an experience report, aims to reflect on the challenges, contributions, and repercussions of Youth and Adult Education (EJA) based on the supervised internship experience. It consists of an experience report derived from reflections during the Supervised Internship in Literacy and Biliteracy (Alfabetização e Letramento), a mandatory course component of the Pedagogy degree at the Federal University of Alagoas, conducted within the context of EJA. The reflections highlight the transformative nature of EJA while underscoring the relevance of teacher education and being an intern building a teaching identity. It evidences the anxieties, learnings, challenges, enchantments, and personal, professional, and human transformations within the context of Youth and Adult Education.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Alagoas	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Curso de Pedagogia - Licenciatura	pt_BR
dc.publisher.initials	UFAL	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação de jovens e adultos	pt_BR
dc.subject	Alfabetização	pt_BR
dc.subject	Letramento	pt_BR
dc.subject	Identidade docente	pt_BR
dc.subject	Relato de experiência	pt_BR
dc.subject	Curso de Pedagogia	pt_BR
dc.subject	Youth and Adult Education	pt_BR
dc.subject	Literacy	pt_BR
dc.subject	Biliteracy	pt_BR
dc.subject	Experience report	pt_BR
dc.subject	Pedagogy course	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	pt_BR
dc.title	A EJA sob o olhar de uma estagiária: reflexões sobre alfabetização, letramento e emancipação	pt_BR
dc.title.alternative	Youth and adult education from an intern's erspective: reflections on literacy, reading and writing ekills, and emancipation	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.description.resumo	O presente trabalho de conclusão de curso, apresentado em formato de relato de experiência, tem como finalidade apresentar reflexões sobre os desafios, contribuições e repercussões que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) a partir da experiência do estágio supervisionado Trata-se de um relato de experiência, produzido a partir das reflexões advindas do Estágio Supervisionado em Alfabetização e Letramento, componente curricular obrigatório do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas, que foi realizado no contexto da EJA. As reflexões apontam para o caráter transformador da EJA ao passo que revela a relevância de estar em formação e ser uma estagiária em processo de construção de identidade docente, evidenciando anseios, aprendizagens, desafios, encantamentos e transformação pessoal, profissional e humana no contexto da Educação de Jovens e Adultos.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Licenciatura - PEDAGOGIA - CEDU

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