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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
11-out-2023 | Contribuições do ensino de libras na formação inicial do pedagogo | Silva, Larissa Lopes Caldas da | Trabalho de Conclusão de Curso |
20-abr-2023 | O Projeto Político-Pedagógico como instrumento da gestão democrática | Andrade, Sâmara Priscila Gonçalves de; Oliveira, Tácila Paula de | Trabalho de Conclusão de Curso |
23-fev-2022 | A diversidade religiosa na educação infantil: um estudo sobre as produções acadêmicas e documentos oficiais | Ramos, Rosilene Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
4-nov-2020 | A literatura infantil e o protagonismo das crianças: uma experiência de estágio na educação infantil | Omena, Adriana Maria de Souza; Marques, Marcela Pessôa | Trabalho de Conclusão de Curso |
6-fev-2019 | A importância da atuação do coordenador pedagógico na formação continuada do professor de educação infantil | Freitas, Claudinete de Aquino; Jatobá, Marilza de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
7-jul-2023 | Magia das palavras: literatura infantil no processo de letramento | Torres, Elizabeth Correa | Trabalho de Conclusão de Curso |
4-out-2023 | Currículo e a docilização corpórea na educação de jovens e adultos | Cordolino, Giullianna Kelly Melo Vieira; Santos, Ruth Tacyelle da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
22-dez-2021 | Inclusão escolar das crianças com deficiências na educação infantil: o que as pesquisas apontam? | Santos, Celiana Ana dos; Silva, Thayná Virgínia da | Trabalho de Conclusão de Curso |
25-ago-2020 | Crise econômica em Alagoas e a importância da subvinculação da educação | Roberto, Adriano da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
11-out-2023 | A história do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil - PETI em Alagoas (1999-2019): a educação a partir da (não)aplicabilidade da jornada ampliada | Silva, Cristiane Cardoso dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-jul-2022 | Alfalbetizar e letrar com o gênero fábula: possibilidades e perspectivas em uma turma multisseriada | Neves, Damiana Azevedo das; Santana, Edilene Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-dez-2019 | As relações étnico-raciais na formação inicial dos/das pedagogos/as: análise dos projetos pedagógicos do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas | Silva, Sheyla Maria Rodrigues da | Trabalho de Conclusão de Curso |
17-jun-2019 | Games e aprendizagem: a voz das crianças | Vieira, Aldineide Barros; Oliveira, Ednaura Agripino de | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-out-2021 | Narrativas digitais reflexivas de professores em formação: identidade para transformar práticas | Barbosa, Janaína Soares da Silva; Vasconcelos, Sulamita Cristina Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
2-set-2015 | O processo de alfabetização e letramento dos alunos nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise das metodologias de ensino | Souza, Adelma de Lima; Jesus, Maria Edneide de; Silva, Maria Luciene | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-ago-2021 | Infância(s) e educação infantil em tempos de pandemia: um olhar sobre as produções acadêmicas (2020-2021) | Ferraz, Amanda dos Santos Silva; Carvalho, Daniella Costa de | Trabalho de Conclusão de Curso |
7-fev-2023 | Formação continuada para o professor da educação infantil: uma revisão de literatura | Lopes, Lilianne de Oliveira; Barros, Severina Maria Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-abr-2021 | Educação Antirracista nas Escolas: instrumentos políticos e pedagógicos | Alves, Aldilene Do Nascimento; Soares, Ana Lucia Malta | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-mar-2021 | Literatura, geografia e as relações socioespaciais | Silva, Marilene Bento da Conceição; Melo, Arli Alexandre de | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-jul-2022 | Um olhar para a produção textual em apostilas didáticas de português das séries iniciais da educação básica | Siqueira, Adilma Oliveira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
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