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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 18-nov-2022 | A escrita colaborativa da descrição técnica num curso técnico profissionalizante do Instituto Federal de Alagoas | Cavalcante, Sandra Araujo Lima | Tese |
| 18-set-2008 | Estrutura e funcionamento da disciplina português nos cursos de direito de instituições privadas de Maceió/AL | Cruz, Manoel Coelho da | Dissertação |
| 6-abr-2017 | O ethos dos alunos do curso de Letras/Ufal nas práticas de letramento acadêmico | Almeida, Livia Dayane Romão de | Dissertação |
| 28-mar-2008 | A formação continuada de professores de inglês da rede
municipal de Maceió: trajetória e resultados | Egito, Niedja Balbino do | Dissertação |
| 26-abr-2017 | A formação continuada de professores e seus reflexos no ensino da leitura nos anos iniciais | Santos, Marta Maria Minervino dos | Tese |
| 29-ago-2011 | O fôlder turístico: descrição e análise sociorretórica | Souza, Raphaella Peixoto de | Dissertação |
| 30-ago-2021 | A fraseologia na sala de aula: uma proposta com expressões idiomáticas para alunos dos últimos anos do ensino fundamental | Santos, Lidiana Patrícia Soares | Dissertação |
| 26-mar-2012 | O gênero carta do leitor no Jornal do Commercio de Pernambuco: uma abordagem sociorretórica | Nunes, Valfrido da Silva | Dissertação |
| 1-fev-2010 | Os gêneros discursivos no processo de letramento : considerações etnográficas relativas ao ensino-aprendizagem de língua materna. | Costa, Valmir Nunes | Dissertação |
| 26-nov-2015 | A gênese da referenciação-tópica em processos de escritura de histórias em quadrinhos da Turma Da Mônica: criação textual de alunas recém-alfabetizadas | Silva, Dennys Dikson Marcelino da | Tese |
| 23-set-2019 | Os grupos escolares e o ensino primário no Brasil e em Alagoas | Silva, Edlene Lira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 25-mar-2019 | O humor na sala de aula: proposta para o desenvolvimento da compreensão leitora | Assis, João Paulo Holanda de | Dissertação |
| 11-nov-2019 | Incidência de rasuras em textos produzidos colaborativamente no Ensino fundamental: uma análise funcional e tipológica | Silva, Luísa Maria da | Dissertação |
| 14-jun-2007 | Interação e mediação: um binômio nas práticas de leitura em sala de aula | Silva, Wellington Barbosa | Dissertação |
| 27-abr-2023 | A leitura em voz alta e sua relação com a performance leitora em círculos de leitura: um estudo colaborativo para a sala de aula | Santos, Marcos Suel dos | Tese |
| 26-mar-2019 | Leitura inferencial, compreensão leitora e diversidade de gêneros textuais: uma pesquisa-ação com alunos do Ensino fundamental II de uma escola pública | Cabral, Vanessa de Oliveira Silva Ferraz | Dissertação |
| 19-abr-2010 | Leitura na escola: análise de um projeto literário | Damasceno, Ana Maria | Dissertação |
| 27-set-2006 | Uma leitura sociointeracionista do gênero de texto piada na oralidade | Oliveira, Fabiana Pincho de | Tese |
| 8-jun-2021 | Letramento literário do professor de língua portuguesa: articulações entre saberes e práticas na formação continuada no sertão de Pernambuco | Cruz, Antônia Maria Medeiros da | Tese |
| 13-dez-2007 | O livro didático na educação de jovens e adultos | Oliveira, Elisabete Duarte de | Dissertação |
