Navegando por Autor Alves, Maria Dolores Fortes

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-set-2019Rede de apoio à inclusão escolar de uma estudante com paralisia cerebral: mediações de um processo colaborativoDounis, Alessandra BonorandiTese
10-out-2018A relação entre atenção compartilhada e processo de significação no desenvolvimento de crianças com transtornos do espectro autistaNunes, Graziane ValerianoDissertação
25-mar-2019A relação entre Estado e a organizações não governamentais no contexto alagoano (1990-2018) : percepções dos profissionais da sociedade civil organizadaCardeal, Janine OliveiraTese
29-mar-2017Self e literatura: considerações sobre o desenvolvimento na educação de criançasLima, Lara Rani Souto Maior SiqueiraDissertação
1-mar-2024Sentidos de vida e aprendizagem: um estudo de acordo com a prática de aprendizagem integradora e inovadoraPereira, Rafael Alexandre Belo de AlbuquerqueTese
20-dez-2023Tecnologia assistiva nas aulas de educação física escolar para estudantes com transtorno do espectro autistaSilva, Marcus Vinícius daDissertação
23-ago-2021Tecnologias assistivas: um olhar sob perspectiva da complexidade e das práticas de aprendizagem integradoras e inclusivasSouza, Rosane Batista deTrabalho de Conclusão de Curso
13-mar-2019A Tessitura do Debate Sobre a Inclusão nos Casos do Transtorno do Espectro Autista (TEA)Silva, Jéssica Alves Florêncio; Brito, Waleska VasconcellosTrabalho de Conclusão de Curso