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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
21-mar-2020 | Uso de TICs e instagram como ferramentas para o ensino de química na educação básica | Silva, Givanildo Santos da | Especialização |
21-mar-2020 | Gamifcação: pesquisa – ação em um role - playing game | Ribeiro, Edvânia dos Santos | Especialização |
21-mar-2020 | A incorporação das redes sociais nas aulas de história do ensino fundamental II | Silva, Livia Gomes da | Especialização |
21-mar-2020 | Ambiente pessoal de aprendizagem como ferramenta auxiliar na educação básica | Souza, Rafael Marques de | Especialização |
21-mar-2021 | A utilização da plataforma kahoot nas aulas de língua inglesa: Ressignificando a aprendizagem por meio de jogos | Silva, Priscila Fernanda da | Especialização |
21-mar-2020 | Educação híbrida e aprendizagem ubíqua: os dispositivos móveis como recursos de mediação | Cardoso, Isis Nalba Albuquerque | Especialização |
21-mar-2020 | O Instagram como ferramenta no aprendizado teórico-prático no ensino de Ciências Biológicas | Santos, Janiele Oliveira dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
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Orientador
Membros da Banca
Assunto
Áreas de conhecimento
Instituição
Agência de Fomento
Tipo de Documento
Data de Publicação
Data de Disponibilização
Tipo de Acesso
Contém Objeto Digital