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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: As influências do ambiente de trabalho na qualidade de vida dos docentes
Other Titles: The influences of the work environment on the quality of life of teachers
metadata.dc.creator: Falcão, Thayse Justino Montenegro
metadata.dc.contributor.advisor1: Correia, Divanise Suruagy
metadata.dc.description.resumo: O trabalho estrutura a vida e o autoconceito do ser humano, mas também adoece. Esse adoecimento pode ser ocasionando pelos aspectos e variáveis que perpassam nesse ambiente de trabalho, tais como: Condições de trabalho, relações socioprofissionais, organização de trabalho, reconhecimento e crescimento profissional. Não há como desvincular a atividade docente no processo de ensino aprendizagem sem antes entender as nuances e particularidades do trabalhador docente em seu contexto de trabalho e como o mesmo interpreta e detecta os fatores de bem estar e mal estra no seu trabalho. Fatores esses que atuam diretamente na prática docente e consequentemente na aprendizagem do aluno. Um indivíduo satisfeito com seu trabalho dispõe de melhores recursos e técnicas na sua atuação didática e isso recai diretamente na construção do conhecimento do processo de ensino aprendizagem. O objetivo dessa pesquisa é detectar quais são as influências do Ambiente de Trabalho na Qualidade de vida dos docentes. A metodologia utilizada envolve uma análise quali-quantitativa prévia para construção de um diagnóstico situacional que será comparado a visão do trabalhador. Esse método colaborará para identificação do olhar do trabalhador docente sobre o ambiente laboral e a real necessidade desse ambiente mediante achados encontrados no diagnóstico.
Abstract: The Work structures the life and self-concept of the human, but gets sick too. This illness can be caused by the aspects and variables that permeate this workplace like this: Working conditions, socio-professional relations, work organization, profissional growth and profissional acknowledgment.It´s not possible dissociate the teaching activity in the teaching learning process without understanding the nuances and particularities of the teaching worker in his work context and how he interprets and detects the factors of well-being and uneasiness in work. These factors corroborate in the teaching practice directly and consequently in the student's learning. An individual satisfied with his work has better resources and techniques in his work`s didactic and this present on the construction of knowledge of the process of teaching learning directly. The objective of this research is detect what are the influences of the Workplace on the quality of life of teachers. The methodology used involves a qualitativequantitative analysis to construct a situational diagnosis that will be compared with the worker's vision. This method will collaborate to identify the teacher's view about the workplace and the real need of this place owing to findings in the situational diagnostic.
Keywords: Ambiente de trabalho
Qualidade de vida
Docentes
Working Environment
Quality of life
Teachers
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Alagoas
metadata.dc.publisher.initials: UFAL
metadata.dc.publisher.program: Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência da Saúde
Citation: FALCÃO, Thayse Justino Montenegro. As influências do ambiente de trabalho na qualidade de vida dos docentes. 2018. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação em Ciências da Saúde) – Faculdade de Medicina, Núcleo Docente estruturante, Programa de Pós Graduação em Educação em Ciência da Saúde, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2018.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/3293
Issue Date: 15-Jul-2018
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