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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
31-ago-2021Entre letras e versos: o uso da MPB como incentivo para a apreciação do texto poético numa turma no 9º ano de uma escola públicaFerreira, Elisá da SilvaDissertação
10-mar-2020A argumentação na produção textual oral de alunos do 8º ano do ensino fundamental de uma escola pública de AlagoasSantos, Gercimara do NascimentoDissertação
25-fev-2021Proposta pedagógica com letramentos sociais em uma turma de 9º ano caminhos para uma nova prática docente no contexto da pandemia da covid-19Farias, Maria José Gomes dos SantosDissertação
19-fev-2020A intertextualidade na escrita de textos argumentativos: uma pesquisa interventiva numa turma do ensino fundamentalSilva, Luiz Gustavo daDissertação
1-mar-2021A formação de leitores/as e a análise do discurso: desnaturalizando as evidências de sentido produzidas pelas fake newsMagalhães, Anne Dayse Barbosa SousaDissertação
7-mai-2021Trilhas de leituras literárias: propostas de estratégias de leituras de contos e crônica no ensino fundamentalBuarque, Hosana Maria LinsDissertação
26-fev-2021Processos fonológicos e erros ortográficos: proposta deintervenção – gamificação no ensino de língua portuguesaSilva, Elizabeth dos SantosDissertação
5-abr-2021O diário de leituras nas práticas de letramentos literários nas escolas públicas de ensino fundamental: uma proposta didáticaNascimento, Elisabeth Silva doDissertação
14-abr-2021Produção textual no contexto da educação de jovens e adultos: um estudo de aspectos da textualidade nas narrativas de experiência pessoalSantos, Osvaldo Epifanio dosDissertação
3-mar-2020A construção de argumentos em diários de leituras produzidos por alunos do 6º ano do ensino fundamentalCosta, Polyanna Paz de MedeirosDissertação