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10-dez-2018A gamificação na perspectiva de ensino híbrido e sua relação com a aprendizagem significativa no ensino superiorMartins, João Carlos DinizDissertação
10-jul-2019Saberes docentes na cultura digital: a implementação da portaria nº 1.428 em cursos presenciais de licenciatura da Universidade Federal de AlagoasSilva, Jéssica Adriana Rocha daDissertação
28-mar-2019Os desafios da avaliação da aprendizagem nos cursos de DireitoCordeiro, Carla Priscilla Barbosa SantosTese
26-out-2018A interdisciplinaridade na residência multiprofissional de uma universidade federal do Nordeste: à óptica dos residentesLeão, Suderlande da SilvaDissertação
15-jan-2016Representações docentes sobre o currículo integrado em saúdeSilva, Elaine do NascimentoDissertação
6-abr-2017O ethos dos alunos do curso de Letras/Ufal nas práticas de letramento acadêmicoAlmeida, Livia Dayane Romão deDissertação
13-ago-2014Percepção discente quanto às mudanças implementadas após avaliação do curso de fisioterapia em uma instituição de ensino superiorOliveira, Augusto César Alves deDissertação
13-jan-2017Práticas educativas na formação do enfermeiro em um currículo integrado: concepção de docentes e discentesRocha, Vaninna Márcia Santos daDissertação
2018Tecnologias digitais no ensino: a visão dos residentes da equipe multiprofissional e médica da clínica cirúrgica de um hospital universitárioFreitas, Cássia MilesiEspecialização
4-jun-2021Ensino remoto em tempos de pandemia: relatos dos desafios enfrentados por alunos dos cursos de educação física de uma universidade pública de AlagoasSilva, Wagner Higino daTrabalho de Conclusão de Curso

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