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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-jun-2021Avaliação da experimentação como recurso didático e estratégia no ensino de química no ensino médioSilva, Manoel Messias daTrabalho de Conclusão de Curso
29-nov-2018Um plano de aula como proposta de ensino-aprendizagem sobre ácidos e bases no ensino médioSantos, Márcio Conceição dosTrabalho de Conclusão de Curso
17-jul-2018Diferentes estratégias de tratamento de amostras para avaliar a distribuição de fósforo em suco de laranja industrializadoSilva Neta, Maria de Fatima Correia daTrabalho de Conclusão de Curso
30-abr-2021Química forense como estratégia para motivação do processo de ensino aprendizagem de químicaPacheco, Michel Valdemir da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
29-out-2018Metodologias de ensino sobre educação ambiental por meio da disciplina químicaSilva, Maria Madalena Gomes daTrabalho de Conclusão de Curso
16-nov-2021Neve no sertão: um experimento químico com o tatoSantos, Mick Jhordan VasconcelosTrabalho de Conclusão de Curso
7-dez-2018O uso do programa chemsketch no ensino de funções orgânica para alunos de terceiro ano do ensino médioSilva, Josival Alex FreitasTrabalho de Conclusão de Curso
28-jan-2019Uso da química computacional como ferramenta auxiliadora no ensino de químicaSilva, Rafael Antonio Santos daTrabalho de Conclusão de Curso
14-dez-2020Uso de metodologias ativas na disciplina de química no ensino médio fundamentado na neuroeducação: uma revisãoCarvalho, Michelle Barbosa deTrabalho de Conclusão de Curso
3-mar-2022Avaliação dos indicadores de alfabetização científica presentes em livros do primeiro ano do ensino médio aprovados no PNLD 2018-2020 a cerca da temática água e a elaboração de um produto educacionalGomes, Ana Letícia ChagasTrabalho de Conclusão de Curso

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