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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
17-set-2018Uso de modelagem computacional, gamificação e PBL no processo de ensino e aprendizagem do protocolo de classificação de risco do sistema ManchesterPontes, Alessandra NascimentoDissertação
7-nov-2017Metodologia para a especificação de processos acadêmicos usando padrões de workflow e redes de PetriSilva, Maria do Carmo BispoDissertação
30-mai-2018Um modelo de avaliação de aprendizagem de História baseado em projetos e mapas conceituaisSantos, Patricia Maria dosDissertação
14-abr-2014Modelo de apoio ao estudo de pacientes em oncologia pediátrica utilizando raciocí­nio baseado em casos e mineração de dadosCruz, Jailton Cardoso daDissertação
14-abr-2014Proposição de modelo de sistema de recomendação para uma alimentação saudável baseado na medicina AyurvédicaMorais, Renata Tânia BritoDissertação
24-jul-2013Um modelo de apoio à interação entre aprendizes em fóruns de discussão baseado em mapas conceituaisFerreira, Fernanda Josirene de MeloDissertação
23-mar-2016Plano de tutoria no processo de ensino aprendizagem no contexto da educação a distância da Universidade Aberta do BrasilCosta, Emmanuele Maria CorreiaDissertação
2-abr-2013Matriz para elaboração de atividades didáticas no contexto da educação a distânciaMacedo, Israel Silva deDissertação
1-mar-2013Mecanismo de identificação da aprendizagem cognitiva na linguagem dos idosos, baseado numa abordagem discursivaOliveira, Fabrícia Correia deDissertação
7-dez-2012Uma ferramenta para construção e avaliação de mapas conceituais: aplicada ao ensino da disciplina Desenho Técnico ISilva, Emanuela Cristina Montoni daDissertação