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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
22-set-2017Do diálogo na educação: diálogo em torno da filosofia de Martin Buber e a educaçãoOliveira, Eduardo das ChagasDissertação
29-mai-2017Programa de formação de professores: ênfase no ensino de avaliação de preferências das crianças com transtornos do espectro do autismoBezerra, André BarbosaDissertação
1-mar-2019A formação cultural em Adorno: o potencial crítico-educativo do cinemaRamalho, Ayza Rafaela DamascenoDissertação
27-nov-2019A teoria do agir comunicativo na perspectiva de Jurgen Habermas: implicações filosófico-educativas para a redução dos litígios sociaisSilva, Gustavo de MeloDissertação
20-abr-2017A lei 10.639/03 e suas diretrizes curriculares: avanços e limites para uma educação das relações étnico-raciais transculturalAraújo, Clébio Correia deTese
30-ago-2019Uma análise acerca das possibilidades de uma educação para autenticidade em Martin HeideggerGama, Adma EmanuelleDissertação
30-mai-2017A força reconstrutiva da ação comunicativa na educação: à perspectiva de HabermasAndrade Neto, VirgílioDissertação
6-jul-2021Educação, direito e democracia: reconhecimento e dignidade dos adolescentes inadotáveis em situação de acolhimento institucional no Estado de AlagoasSilva, Antonio Tancredo Pinheiro daDissertação
21-nov-2017A experência formativa em Adorno: a reabilitação dos sentidos no processo de barbárieNavarro, Roseane SantanaEspecialização