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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-mai-2020Formação docente com metodologias ativas no ensino híbrido: análise da transposição didáticaFerreira, Líllian Franciele SilvaDissertação
4-abr-2019A contribuição do registro no processo de construção da identidade docente: uma experiência com o diário de campo do PIBID de PedagogiaSantos, Jani Gleice Mendes dosTrabalho de Conclusão de Curso
17-abr-2019A escola em ritmo e poesia: uma análise do rap "estudo errado", do rapper Gabriel "O Pensador"Silva, Natália Barbosa daTrabalho de Conclusão de Curso
3-out-2018O taekwondo como ferramenta para a inclusão da pessoa com transtorno do espectro autista (TEA): um relato de experiência no município de Delmiro Gouveia - ALCorreia, Shirlem de AraújoTrabalho de Conclusão de Curso
3-dez-2010O teatro de animação linguagem artística pedagógica numa abordagem complexa e multirreferencialidadeSilva Filho, José Acioli daDissertação
29-ago-2018A contextualização no ensino de ciências: possibilidade para a educação no semiáridoRamos, Rafael AlvezEspecialização
31-mai-2021O ensino de geografia nos anos iniciais e a valorização do espaço escolar: processo de ensino para um aprendizado significativo numa turma do 2° anoSilva, Joelma RochaTrabalho de Conclusão de Curso
15-dez-2020A importância da ludicidade para o estímulo e desenvolvimento da aprendizagem em uma escola no Sinimbu – Delmiro GouveiaLima, Maria Zilma deTrabalho de Conclusão de Curso
7-out-2021O ensino da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso numa escola pública situada na zona rural de Delmiro Gouveia, ALSilva, Ana Caroline Albuquerque daTrabalho de Conclusão de Curso
15-jul-2022Pedagogia hospitalar: garantindo o direito educacional aos estudantes enfermosSantos, Maria Cícera dosTrabalho de Conclusão de Curso