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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
17-set-2018Uso de modelagem computacional, gamificação e PBL no processo de ensino e aprendizagem do protocolo de classificação de risco do sistema ManchesterPontes, Alessandra NascimentoDissertação
30-mai-2018Um modelo de avaliação de aprendizagem de História baseado em projetos e mapas conceituaisSantos, Patricia Maria dosDissertação
14-abr-2014Modelo de apoio ao estudo de pacientes em oncologia pediátrica utilizando raciocí­nio baseado em casos e mineração de dadosCruz, Jailton Cardoso daDissertação
24-jul-2013Um modelo de apoio à interação entre aprendizes em fóruns de discussão baseado em mapas conceituaisFerreira, Fernanda Josirene de MeloDissertação
2-jul-2012Um modelo de referência para ambientes virtuais na web: aproximando as perspectivas do autor e do desenvolvedorRocha, Hemilis Joyse BarbosaDissertação
23-ago-2017Análise da utilização de uma ferramenta de fórum de discussão baseado em mapas conceituais: um experimento no sistema UAB-UFALMiranda, Sunny Kelma OliveiraDissertação
25-jun-2010Um modelo para o ensino do processo de negociação policial baseado em redes de PetriViana, Sidney PontesDissertação
17-dez-2012Gestão do conhecimento e apoio à decisão na gestão ambiental: CABRAL-case based reasoning aplicado ao licenciamento ambientalMelo, José Damião deDissertação
28-ago-2018Um modelo conceitual para apoiar o desenvolvimento de ferramentas computacionais para auxiliar no processo de aquisição da língua de sinais por criança surdaSantos, Floripes TeixeiraDissertação
25-abr-2018Análise da evolução dos modelos mentais dos aprendizes de cinemática e dinâmica no cenário da aprendizagem baseada em problemas com auxílio de um ambiente de aprendizagem fundamentado na simulaçãoSilva Neto, Geraldo Tomaz daDissertação