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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-jun-2012Práticas de letramento na educação de jovens e adultos: uma reflexão sobre o curso Proeja de desenho de construção civil do Instituto Federal de SergipeMoura, Graziela GonçalvesDissertação
29-fev-2016A compreensão leitora entre alunos de 6º ano de uma escola pública municipal de Maceió: uma experiência didática numa abordagem sociocognitivaSantos, José Amaro dosDissertação
31-jan-2018Identidade e responsividade: uma análise das constituições identitárias responsivas de um professor de língua portuguesa de uma escola pública da cidade de Maceió – ALSilva, Rozirlania Florentino daDissertação
27-abr-2017A constituição dos ethos de professoras sobre disciplina nas práticas do PIBIDNascimento, Cássia Gillania SantosDissertação
14-mar-2019A construção das identidades homossexuais masculinas: um estudo de caso etnográfico no ensino médio na cidade de MaceióBomfim, Wanderson QueirozDissertação
25-jun-2015Reflexões sobre a compreensão responsiva ativa de alunos de EJA: um olhar a partir de práticas de letramentoBatista, Sidiane FerreiraDissertação
24-jul-2017Refletindo sobre as constituições de ethos de uma professora da rede pública de Alagoas: uma pesquisa interpretativaLeite, Kathia Maria BarrosDissertação
23-nov-2017As constituições do ethos especular de estudantes estrangeiros(as) no aprendizado de português como segunda língua dentro de uma perspectiva dialógica de ensinoSouza, Márcia Vanessa dos SantosDissertação
23-jul-2018Narrativas escritas de experiência pessoal: uma proposta didática de produção de textos na Educação de Jovens e Adultos (EJA)Silva, Ana Luísa Soares daDissertação
20-mar-2012Autonomia relativa de alunos em textos do Ensino técnico: possibilidades e entravesVasconcelos, Antonio Warner de AraújoDissertação