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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
25-fev-2022A oralidade no gênero textual reconto de história em contexto de sala de aula em tempos de pandemiaBarbosa, Deysiane PaulinoDissertação
7-mar-2022Efetivação e negligenciamento: o discurso oficializado das leis de enfrentamento às violências contra as mulheresMenezes, Ketiley Giovana AraujoDissertação
25-fev-2022O acontecimento do ser nordestino e(m) (dis)curso: língua, memória e históriaSantos, Maicon CerqueiraDissertação
25-fev-2021Proposta pedagógica com letramentos sociais em uma turma de 9º ano caminhos para uma nova prática docente no contexto da pandemia da covid-19Farias, Maria José Gomes dos SantosDissertação
19-fev-2020A intertextualidade na escrita de textos argumentativos: uma pesquisa interventiva numa turma do ensino fundamentalSilva, Luiz Gustavo daDissertação
3-set-2021Concordância verbal com pronome nós na zona rural de Pariconha - ALSilva, José Anilton Alves daDissertação
1-mar-2021A formação de leitores/as e a análise do discurso: desnaturalizando as evidências de sentido produzidas pelas fake newsMagalhães, Anne Dayse Barbosa SousaDissertação
7-mai-2021Trilhas de leituras literárias: propostas de estratégias de leituras de contos e crônica no ensino fundamentalBuarque, Hosana Maria LinsDissertação
26-fev-2021Processos fonológicos e erros ortográficos: proposta deintervenção – gamificação no ensino de língua portuguesaSilva, Elizabeth dos SantosDissertação
5-abr-2021O diário de leituras nas práticas de letramentos literários nas escolas públicas de ensino fundamental: uma proposta didáticaNascimento, Elisabeth Silva doDissertação