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8-mai-2015Moodle: uma opção para orientar o estudo além da sala de aula presencialMatsumoto, Ederson MonteiroDissertação
25-nov-2022O mito do Sísifo empreendedor: o movimento histórico-ontológico do racionalismo ao irracionalismo na perspectiva lukácsianaGuimarães, Vicente José BarretoTese
11-jul-2022Quando as ancestrais narram a expansão da cidade: o caso do bairro Benedito Bentes em Maceió-AL sob uma perspectiva genderizada e racializadaMagalhães, Amanda Borges Castelo Branco deTrabalho de Conclusão de Curso
1-nov-2022Qualidade da dieta de mulheres em vulnerabilidade social e sua relação com a insegurança alimentarSantos, Clécia AlmeidaDissertação
11-jul-2022Associação entre a introdução de alimentos não recomendados no primeiro ano de vida e o excesso de peso em crianças em vulnerabilidade socialGomes, Janayna Melo RibeiroDissertação
16-nov-2022A autorrepresentação de mulheres como prática fotográfica: uma etnografia visual da cena contemporânea em Maceió/ALPaula, Tayná Almeida deDissertação
30-nov-2022Escrevivências dos cuidados de yalorixás negras, filhas de Oxum em MaceióSantos, Lannay Egidia Pereira dosDissertação
19-mar-2021Formação com professores de língua inglesa e decolonialidade: reflexões de uma docente pesquisadora em um estudo autoetnográficoAgra, Christiane BatingaTese
14-jun-2013Seções cônicas: uma sequência didática no ensino médio utilizando o geogebraVidal, Francisco AurelianoDissertação
30-set-2021O ensino de história e a história local: uma análise dos Ppcs dos cursos de pedagogia no norte e nordesteVieira, Regina de Fatima SouzaTrabalho de Conclusão de Curso

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