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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-ago-2011O papel dos modificadores em textos argumentativos de alunos do ensino médioNeves, Maria Verônica TavaresDissertação
21-mar-2013Práticas e diálogos de uma parceria colaborativa para a escolarização de um aluno surdo em escola pública do município de Craíbas/AlagoasSarmento, Viviane NunesDissertação
5-out-2015O encontro da criança com a literatura infantil: experiências numa sala de leituraBezerra, Renata Gicelly de FariasDissertação
14-out-2014O gênero discursivo redação de vestibular em sala de aula: as armadilhas da escrita e as (indis)posições do sujeitoFreire, José Adailton CortezDissertação
30-mar-2023Da entrevista a narrativas pessoais: processos de retextualização de estudantes do povoado Boca da Mata em Atalaia/ALOliveira, Jackson Santos deDissertação
3-mar-2020A construção de argumentos em diários de leituras produzidos por alunos do 6º ano do ensino fundamentalCosta, Polyanna Paz de MedeirosDissertação
24-fev-2021Letramento digital em turma de 8º ano do ensino fundamental: potencialidades e desafios no trabalho didático com a leitura e a escritaMelo, Maria Luiza de OliveiraDissertação
30-ago-2021A fraseologia na sala de aula: uma proposta com expressões idiomáticas para alunos dos últimos anos do ensino fundamentalSantos, Lidiana Patrícia SoaresDissertação
27-jul-2023A importância do ensino da pontuação nas séries iniciais: fundamentos para a compreensão e expressão escritaBrandão, Bruna Lays AlencarDissertação
3-out-2014A intertextualidade como critério para textos criativosDias, Bruno Jaborandy MaiaDissertação