O uso do aplicativo euclidea no ensino de geometria na educação básica

Oliveira, Arthur Wayne Basílio Brasileiro de

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00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) IM - INSTITUTO DE MATEMÁTICA Dissertações e Teses defendidas na UFAL - IM

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor1	Barbosa, Isnaldo Isaac	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/8346517003296057	pt_BR
dc.contributor.referee1	Santos, Viviane de Oliveira	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/7168613854793428	pt_BR
dc.contributor.referee2	Souza, Kennerson Nascimento de	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/3918727202912115	pt_BR
dc.creator	Oliveira, Arthur Wayne Basílio Brasileiro de	-
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/9520957137473844	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-08-25T02:58:01Z	-
dc.date.available	2020-08-25	-
dc.date.available	2020-08-25T02:58:01Z	-
dc.date.issued	2020-03-06	-
dc.identifier.citation	OLIVEIRA, Arthur Wayne Basílio Brasileiro de. O uso do aplicativo euclidea no ensino de geometria na educação básica. 2020. 75 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) – Instituto de Matemática, Programa de Pós Graduação de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2020.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/7182	-
dc.description.abstract	Throughout this work, we will present a handguide of instructions about the use of the app Euclidea, the orientations of Base Nacional Comum Curricular, and the skills and competences (of the curricular framework) that Euclidea can reach. After that, we will present the detailed solutions for the two first levels, with comments on the possible applications in classroom, and finishing, the result of the application of the app Euclidea as an active metodology for teaching of mathematics in a school of a suburban district in Macei ́o, intending to be an modern alternative and atractive for the teaching of geometry for the elementary school. The study of this work is intended for the elementary and high schools, but it may be used in undergraduation.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Alagoas	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.program	Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT	pt_BR
dc.publisher.initials	UFAL	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Euclidea (Aplicativo)	pt_BR
dc.subject	Geometria	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental	pt_BR
dc.subject	Ensino médio	pt_BR
dc.subject	Geometry	pt_BR
dc.subject	Euclidea	pt_BR
dc.subject	Elementary school	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL	pt_BR
dc.title	O uso do aplicativo euclidea no ensino de geometria na educação básica	pt_BR
dc.title.alternative	The use of the euclidea application in the teaching of geometry in basic education	pt_BR
dc.type	Dissertação	pt_BR
dc.description.resumo	Ao longo deste trabalho, será apresentado um manual de instruções sobre o uso do aplicativo Euclidea, as orientações da Base Nacional Comum Curricular, e as habilidades e competências (do referencial curricular) que o Euclidea pode alcançar. Posteriormente, apresentaremos as soluções detalhadas dos dois primeiros níveis, com comentários acerca das possíveis aplicações em sala de aula, e finalizando, o resultado da aplicação do aplicativo Euclidea como uma metodologia ativa para ensino da matemática em uma escola de um bairro periférico de Maceió, visando ser uma alternativa moderna e atrativa para o ensino de geometria no ensino básico. O estudo deste trabalho está voltado para ensino fundamental e ensino médio, mas podendo também ser utilizado em nível superior.	pt_BR
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