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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
19-jan-2018 | Desenho e implementação de sequências de ensino por investigação e seu potencial para a alfabetização científica: o caso do estágio supervisionado em ensino de Física na UFAL | Oliveira, Maria do Socôrro Dias de | Tese |
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