00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) CEDU - CENTRO DE EDUCAÇÃO TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - CEDU Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Licenciatura - PEDAGOGIA - CEDU
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Torres, Andresso Marques-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5767546693723657pt_BR
dc.contributor.referee1Silva, Ana Karla Loureiro-
dc.contributor.referee2Silva, Manoel Santos da-
dc.creatorSantos, Jardelma Alves dos-
dc.creatorSantos, Vanessa da Silva-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4085419324512172pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0672468490912981pt_BR
dc.date.accessioned2025-04-15T13:00:03Z-
dc.date.available2025-04-15-
dc.date.available2025-04-15T13:00:03Z-
dc.date.issued2024-08-22-
dc.identifier.citationSANTOS, Jardelma Alves dos; SANTOS, Vanessa da Silva; TORRES, Andresso Marques. A relação família-escola nas produções acadêmicas divulgadas em periódicos: balanço e perspectivas da última década (2013-2023). 2025. 30 f. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura plena em Pedagogia) - Centro de Educação, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/16013-
dc.description.abstractsem abstractpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Alagoaspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCurso de Pedagogia - Licenciaturapt_BR
dc.publisher.initialsUFALpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectfamília-escolapt_BR
dc.subjectProduções acadêmicaspt_BR
dc.subjectPesquisa bibliográficapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleA relação família-escola nas produções acadêmicas divulgadas em periódicos: balanço e perspectivas da última década (2013-2023)pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.description.resumoO presente artigo, que materializa nosso Trabalho de Conclusão de Curso, em Pedagogia, na Universidade Federal de Alagoas, tem o objetivo de compreender a configuração do conhecimento relativo à relação família-escola nos periódicos qualis. Para tanto, partimos da seguinte problematização: como se configura a produção do conhecimento sobre a relação família - escola divulgadas em periódicos na última década (2013- 2023)? No sentido de responder a este questionamento, metodologicamente enveredamos pela pesquisa qualitativa, de base bibliográfica. A partir das análises das produções acadêmicas, concluiu-se que a relação família e escola apesar de essencial não é algo simples. Observou-se, assim, a defesa, nos artigos analisados, de que a parceria entre família e escola traga impactos positivos não só para a vida e formação do aluno, como também para a escola.pt_BR
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A relacao familia-escola nas producoes academicas divulgadas em periodicos....pdfA relação família-escola nas produções acadêmicas divulgadas em periódicos: balanço e perspectivas da última década (2013-2023)511.77 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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