Mostrando resultados 13 a 32 de 91
< Anterior
Próximo >
| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 6-nov-2006 | A bioética e a formação de professores: estudo de caso no curso de ciências biológicas da Universidade Federal de Alagoas | Neves Júnior, Waldemar Antônio das | Dissertação |
| 3-dez-2020 | Blended learning na formação continuada de professores universitários: novas conexões à profissionalização e à prática docente | Santos, Vera Lúcia Pontes dos | Tese |
| 21-mar-2020 | O celular na sala de aula: obstáculo à aprendizagem ou ferramenta pedagógica para aprimoramento das aulas? | Chagas, José Jamerson Teles | Especialização |
| 8-jul-2022 | Ciência por meio da cultura otaku: uma análise da circulação do conhecimento em animes | Rodrigues, Aleilson da Silva | Tese |
| 25-jan-2018 | A cognição situada na construção dos saberes docentes e as TDIC no estágio supervisionado em licenciatura: um estudo em cursos da área de ciências da natureza | Santos, Lilian Carmen Lima dos | Tese |
| 2-out-2015 | Condições de acesso à informação no contexto do polo de apoio presencial da Universidade Aberta do Brasil | Vale, Helena Cristina Pimentel do | Dissertação |
| 1-jul-2008 | Contribuição da tutoria no ensino-aprendizagem dos professores cursistas do PROFORMAÇÃO | Oliveira, Alice Virgínia Brito de | Dissertação |
| 19-dez-2022 | Conversas discentes online: produzindo conhecimentos matemáticos em tempos de covid-19 | Silva, Vítor Marinho | Dissertação |
| 19-jun-2019 | O curso de pedagogia a distância da UFAL: narrativas sobre implantação, desafios e impactos na vida profissional dos egressos das primeiras turmas (1998, 2001, 2002, 2004) | Silva, Elza Maria da | Tese |
| 13-mar-2020 | Desafios na formação do jornalista diante do cenário de proliferação das fake news | Santos, Eduardo Bruno Almeida dos | Dissertação |
| 8-jul-2019 | Desenvolvimento da sala de aula invertida no ensino fundamental anos finais: um estudo de caso | Santos, Weider Alberto Costa | Dissertação |
| 15-ago-2016 | Docência na educação superior e a ação pedagógica resultante da formação continuada de professores recém-ingressos na UFAL | Santos, Vera Lúcia Pontes dos | Dissertação |
| 14-fev-2008 | Educação a distância no ensino médio da rede estadual de Alagoas: o programa jovem empreendedor da escola pública | Jobim, Daniela Ribeiro de Bulhões | Dissertação |
| 18-out-2010 | Educação inclusiva e formação continuada de professores através da EAD: a experiência da UFAL | Silva, Tarciana Angelica Lopes | Dissertação |
| 16-abr-2013 | Educação matemática: conhecimentos docentes acerca de potenciação | Silva, Miriam Correia da | Dissertação |
| 8-fev-2018 | Educação na era digital: estágios de integração das tecnologias em cursos de licenciatura na concepção de professores formadores | Santana, Clésia Maria Hora | Tese |
| 25-jun-2020 | Ensino de botânica: a importância do ensino por investigação como estratégia para alfabetização científica | Conceição, Alexandre Rodrigues da | Dissertação |
| 23-mai-2022 | Ensino online emergencial na educação básica: desafios e limitações em um cenário de crise | Santos, Weider Alberto Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 24-fev-2023 | Ensino remoto emergencial e as implicações no trabalho docente: um estudo de caso em escolas de Maceió | Farias, Iris Maria dos Santos | Dissertação |
| 26-jun-2018 | O esporte como essência do ser: memórias de uma professora de educação física | Santiago, Leonéa Vitória | Memorial Acadêmico |
