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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
15-ago-2022 | O discurso do Papa Francisco: entre redes de memória e processos de atualização de sentidos | Oliveira, Daniel Santos | Dissertação |
9-dez-2022 | Discurso, ideologia e racismo: sentidos conflitantes do/ sobre o empoderamento da estética da mulher negra. | Silva, Cibely Eugênia da | Tese |
27-set-2021 | Documentação de narrativas da comunidade Kalankó | Santos, Ericles Silva dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
4-mar-2022 | “Educação rural” e “educação do campo”: sentidos em movimento | Souza, Paula Daniela de | Trabalho de Conclusão de Curso |
21-dez-2021 | Os efeitos de sentido do discurso político: uma análise acerca do que é ser “minoria” | Silva, Murilo George de Rezende | Trabalho de Conclusão de Curso |
27-fev-2020 | Efeitos de sentido midiáticos: casos de violência contra a mulher nas esferas sociais | Queiroz, Maryana Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-fev-2022 | Efeitos de sentido nos discursos midiáticos em matérias jornalísticas on-line sobre ansiedade durante a pandemia da COVID-19 | Santos, Ana Lúcia Marques dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
7-mar-2022 | Efetivação e negligenciamento: o discurso oficializado das leis de enfrentamento às violências contra as mulheres | Menezes, Ketiley Giovana Araujo | Dissertação |
21-mar-2023 | Os elementos verbais e não verbais na construção de objetos de discurso no debate político televisivo | Santos, Janyellen Martins | Tese |
25-jun-2021 | Ensinar ou não ensinar a gramática na escola, eis a questão: uma análise discursiva | Oliveira, Maria Franciele Gonçalves | Trabalho de Conclusão de Curso |
4-nov-2021 | O imaginário do corpo feminino nas personagens de World of Warcraft: um estudo à luz da análise de discurso | Cabral Filho, Ernando Nunes | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-abr-2021 | La literatura es algo muy frágil: as poéticas dessacralizadoras de Angélica Freitas, Cecília Pavón e Fernanda Laguna | Silva, Eduarda Rocha Góis da | Tese |
29-out-2020 | Leitura da BNCC: reflexões sobre práticas de letramento humanizador no componente curricular língua portuguesa | Silva, Janicleia Feitosa da | Trabalho de Conclusão de Curso |
27-abr-2023 | A leitura em voz alta e sua relação com a performance leitora em círculos de leitura: um estudo colaborativo para a sala de aula | Santos, Marcos Suel dos | Tese |
9-jun-2021 | Lendas urbanas: argumentação e coerção social | Silva, Maria José Monteiro da | Trabalho de Conclusão de Curso |
28-fev-2023 | Mulheres em memes: uma análise discursiva | Santos, Jéssica de Jesus | Dissertação |
25-mai-2021 | “Não troque seu voto por água” um estudo semântico-enunciativo | Silva, Cícera Soares da | Trabalho de Conclusão de Curso |
31-jul-2021 | Práticas de re/escrita de textos no ensino de língua portuguesa: intervenções com bilhetes no processo de re/significação dos discursos sobre bullying | Costa, José Claudenelton | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-ago-2021 | O processo de subalternização das personagens em Capitães da Areia, de Jorge Amado | Medeiros, Iris Farias | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-set-2021 | Que sentidos para as masculinidades no currículo escolar? | Teixeira, Eric Araújo | Trabalho de Conclusão de Curso |