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15-jul-2022Perspectivas dos estudos críticos do discurso para a gordofobia: uma análise de comentários nos perfis de Caio Revela e Thais Carla no InstagramOliveira Júnior, Francisco das ChagasTrabalho de Conclusão de Curso
10-fev-2022Sequência didática e as contribuições dos recursos multimodais: ensino e aprendizagem da Libras como primeira língua (L1)Lima, Alcione Nogueira; Silva, Tatiana Fagundes daTrabalho de Conclusão de Curso
3-mar-2022Práticas de letramento literário: uma proposta de atividades complementares ao livro didático de língua portuguesa ser protagonista, do ensino médioVasconcelos, Thais Francelino dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2-mar-2022Ensino de reading e listening: uma análise do uso de material autêntico e letramento crítico no ensino/aprendizagem de língua inglesa no projeto de extensão casas de cultura no campus (ccc) na Universidade Federal de AlagoasDantas, Yasmim RosendoTrabalho de Conclusão de Curso
24-fev-2022Whatsapp: ferramenta de ensino-aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental II da escola públicaSantos, Welson Luiz dosTrabalho de Conclusão de Curso
13-mai-2022Aspecto verbal na Língua PortuguesaMendes, Júlia Maria Carlos de MouraTrabalho de Conclusão de Curso
6-abr-2022Formação docente e afetividade: uma relação atravessada pelo ensino remotoSilva, Janderson Eduardo daTrabalho de Conclusão de Curso
22-jun-2022Mulheres em tradução: Colette para o português brasileiro na tradução de “Des ‘bonnes femmes’ m’ont confié ces ‘Secrets’” (1940) e de "Jeunes femmes d’aujourd’hui, Colette vous parle” (1940)Silva, Mileyde Luciana MarinhoTrabalho de Conclusão de Curso

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