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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
15-mar-2019Os indicadores de alfabetização científica: uma análise do tema água no livro didático de ciências dos anos iniciais do Ensino FundamentalOliveira, Abraão Felipe Santos deDissertação
28-ago-2013A formação dos professores utilizando as ferramentas do PROUCA como facilitadoras no processo ensino-aprendizagem de matemática nos anos iniciais do ensino fundamentalAndrade, Rita de Cássia CorreiaDissertação
9-jun-2016Ensino-aprendizagem de funções trigonométricas através do software geogebra aliado à modelagem matemáticaMelo, Enaldo Vieira deDissertação
28-mar-2019História da ciência, ensino de astronomia e os livros didáticosLira, Tatiane Hilário deDissertação
15-ago-2012Crítica de Leibniz a Descartes na forma de um objeto virtual de aprendizagem: história e filosofia para o ensino de físicaOliveira, Carlos Erymá da SilvaDissertação
8-jun-2016Ensino de Ciências por investigação nos anos iniciais do Ensino fundamental: estudo dos conceitos básicos de eletricidade para a promoção da alfabetização científicaAzevedo, Lidiany Bezerra Silva deDissertação
6-mai-2015O ensino de magnetismo nos anos iniciais: uma análise dos livros didáticos aprovados no PNLD 2013Leão Júnior, Ilson BarbozaDissertação
28-ago-2013Explorando o conceito de magnetismo com alunos do curso de licenciatura em Pedagogia na modalidade a distância da UFAL: reflexões sobre o uso de experimentos como estratégia didática no ensino de ciências da natureza nos anos iniciais da educação básicaResende, Thaís Freitas deDissertação