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7-mai-2020A tarefa de uma posição da questão do ser: a ontologia fundamental do Dasein de Martin Heidegger e a “pedagogia da presença” na educação para o filosofarGusmão, José Lucas de OmenaTese
30-jun-2020Experiência do pensamento no ensino de filosofia no nível médio: entre Deleuze e a educação básica brasileiraSantos, Angelina Renata Andrade Ribeiro dosDissertação
14-nov-2017As relações de dominação e os processos de libertação da vítima segundo a Filosofia de Enrique DusselCavalcante, Giucelly Palmeira Dantas TeodosioEspecialização
20-nov-2017Uma possibilidade para a ação de educar: a emancipação intelectual em Jacques RancièreGonçalves, Sidney César DiasEspecialização
25-set-2017Apontamentos acerca da fala de Diotima de Mantineia no Banquete, de Platão: ou o discurso sobre o amor nas palavras de uma mulher sacerdotisa/hetairaSantos, Yvisson Gomes dosEspecialização
24-out-2017Mulheres camponesas: uma discussão filosófica acerca da educação e do feminismoSilva, Edcleide da RochaEspecialização
13-nov-2017O conceito de vítima para além da totalidade do conceito em Enrique DusselMelo, José Adelson de Farias deEspecialização
13-nov-2017Educação para a alteridade: uma práxis filosófica da libertação em Enrique DusselSilva, Cleyton Paulo Lins daEspecialização
21-out-2017Trabalho alienado e educação para o mercado: uma análise críticaSilva, Camilla Rodrigues daEspecialização
21-mar-2020A metodologia de aprendizagem rotação por estações no ensino de filosofiaFonseca, Eduarda Maria da SilvaEspecialização

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