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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
13-mai-2021Dialogismo e auto-observação em práticas linguístico- discursivas coma língua portuguesa no ensino superior: a sala de aula como arena responsivaSilva Júnior, Silvio Nunes daTese
20-set-2021Criação de títulos e personagens em histórias inventadas: estudo sobre as relações associativas e suas conexões com a memória semântica e a geração de ideiasBezerra, Míriam Pessôa MarquesTese
29-abr-2021A transmutação de sinais de pontuação em marcas discursivas: o encapsulamento de atos de linguagem em textos jornalísticosSilva, Antonio Cesar daTese
18-jun-2021Concordância nominal: um olhar sociolinguístico sobre a língua falada em AlagoasMarques, Andressa Kaline Luna de OliveiraTese
2021Formação de professores de línguas estrangeiras no contexto de isolamento social: diálogos, propostas e desafiosIfa, Sérgio (org.); Meniconi, Flávia Colen (org.); Pitombeira, Cátia Veneziano (org.)E-book
21-mar-2020O uso de tecnologias assistivas para inclusão de alunos autistas nas aulas de educação físicaSilva, Marcus Vinicius daEspecialização
2021Grupos de risco na pandemia de COVID-19: discussões a partir do cenário epidemiológico de AlagoasMelo, Luciana Costa (org.); Vieira, Ana Carolina Santana (org.); Moura-Sales, Camila De Barros Prado (org.); Santos, Mariana da Silva (org.); Santos, Layse Veloso de Amorim (org.); Oliveira, Augusto César Alves de (org.)E-book
11-dez-2006Um modelo hí­brido baseado em ontologias e RBC para a concepção de um ambiente de descoberta que proporcione a aprendizagem de conceitos na formação de teorias por intermédio da metáfora de contos infantisPessôa Neto, Agnaldo Cavalcante de AlbuquerqueDissertação
26-mar-2008Para além da tensão entre moral e economia: reflexões sobre a regulamentação da prostituição no BrasilAlbuquerque, Rossana Maria MarinhoDissertação
26-mai-2008Um modelo de processo baseado em conhecimento para apoiar a solução extrajudicial de conflitos.Santos, Séfora Junqueira dosDissertação

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