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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 29-out-2020 | Leitura da BNCC: reflexões sobre práticas de letramento humanizador no componente curricular língua portuguesa | Silva, Janicleia Feitosa da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 25-jun-2021 | Ensinar ou não ensinar a gramática na escola, eis a questão: uma análise discursiva | Oliveira, Maria Franciele Gonçalves | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-out-2020 | A seca (em Alagoas) em reportagens televisivas. | Dantas, Maria Nadine Batalha | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 9-jun-2021 | Lendas urbanas: argumentação e coerção social | Silva, Maria José Monteiro da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 25-mai-2021 | “Não troque seu voto por água” um estudo semântico-enunciativo | Silva, Cícera Soares da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 27-mai-2021 | O enredo romântico no romance Iracema de José de Alencar | Soares, José Augusto dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 28-mai-2021 | Da ressaca, do caos e de lobos em leituras poéticas e musicais de Jão | Braz, Maria Judite Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 25-mai-2021 | Sentidos sobre tecnologia no sertão | Cunha, Janaína Lima da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 29-dez-2020 | “Aí eu chegava e via cantano o livro” práticas de leitura em voz alta no Povoado Cancanção (Água Branca – AL): via de acesso à cultura escrita. | Gonçalves, Rosilene dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-fev-2020 | Labirintos urbanos: imagem poética na cidade medusada nos contos Domingo longo e Use a passagem subterrânea, de Lêdo Ivo | Feitosa, Maria Andréia Barros | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-nov-2020 | Estudos morfológicos: teoria, ensino e abordagem de morfologia em livros didáticos de língua portuguesa | Souza, Geovâneo dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-fev-2021 | Da série “The 100” e a construção do arquétipo de anti-heroína da personagem Clarke | Santos, Micaella da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 20-fev-2020 | A desigualdade social refletida sob o viés do personagem Pedro Bala na obra Capitães da areia, de Jorge Amado | Bonifácio, Aline Oliveira dos Anjos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 25-set-2020 | De narrativas, de poemas e de relatos de memórias: práticas de letramentos literários no PIBID - língua portuguesa | Santana, Herlanne Nayara do Nascimento | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-fev-2021 | Feminejo e(m) (dis)curso; mulher, música e denúncia | Silva, José Weverton Ferreira Santos da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-nov-2020 | Educação linguístico-morfológica em livros didáticos de língua portuguesa em 3º, 4º, e 5º ano do ensino fundamental | Almeida, Petrânia Alves de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-mai-2020 | Vídeoaula na sala de aula de língua portuguesa: uma análise do ensino-aprendizagem no 6o ano, da Escola Estadual Domingos Moeda, Água Branca - AL | Xavier, Maria Géssica Lacerda Alexandre | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 27-fev-2020 | O uso de mim e eu nas orações intuitivas dos alunos da Escola Afrânio Salgado Lages | Azevedo, Bárbara Beatriz Barbosa de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 9-jun-2020 | Os personagens-escritores de Graciliano Ramos: o ser e fazer literários aos olhos de João Valério, Paulo Honório e Luís da Silva | Souza, Michely Rufino de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 27-fev-2020 | Efeitos de sentido midiáticos: casos de violência contra a mulher nas esferas sociais | Queiroz, Maryana Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
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