00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) FAMED - FACULDADE DE MEDICINA Dissertações e Teses defendidas na UFAL - FAMED
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18517
Tipo: Dissertação
Título: Construção e efeito de aplicativo de conhecimento de enfermeiros do centro obstétrico sobre procedimentos operacionais padrão: ensino mobile learning
Autor(es): Lima, Thatiane Albuquerque da Costa
Primeiro Orientador: Fregadolli, Andrea Marques Vanderlei
metadata.dc.contributor.referee1: Mendonça, Ângela Maria Moreira Canuto de
metadata.dc.contributor.referee2: Bonfim, Ana Marlusia Alves
metadata.dc.contributor.referee3: Lima, Lucy Vieira da Silva
metadata.dc.contributor.referee4: Santos, Almira Alves dos
Resumo: Este trabalho acadêmico, apresentado à banca examinadora do Curso de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Alagoas, é composto por uma apresentação geral, um artigo e produtos educacionais, que incluem um aplicativo e vídeos didáticos. O artigo baseia-se na pesquisa intitulada "Construção e efeito de um aplicativo no conhecimento dos enfermeiros do Centro Obstétrico sobre Procedimentos Operacionais Padrão: ensino mobile learning", com o objetivo de desenvolver, validar e avaliar o impacto de um aplicativo móvel no conhecimento dos enfermeiros sobre Procedimentos Operacionais Padrão (POP) no Centro Obstétrico. Os produtos educacionais incluem vídeos explicando detalhadamente os procedimentos dos sete POP´s abordados na pesquisa, além do próprio aplicativo desenvolvido. Espera-se que este trabalho contribua para futuros estudos voltados à formação profissional e para o desenvolvimento de tecnologias que possam otimizar ainda mais os processos clínicos e educacionais em ambientes hospitalares, beneficiando não apenas os profissionais de enfermagem, mas também as instituições de saúde como um todo, além de melhorar a qualidade da assistência prestada aos pacientes.
Abstract: This academic work, presented to the examination board of the Professional Master's Program in Health Teaching at the School of Medicine, Federal University of Alagoas, consists of a general presentation, an article, and educational products, including an app and instructional videos. The article is based on the research titled "Development and Impact of an App on Obstetric Nurses' Knowledge of Standard Operating Procedures: Mobile Learning in Education," with the aim of developing, validating, and assessing the impact of a mobile app on the knowledge of nurses regarding Standard Operating Procedures (SOP) in the Obstetric Center. The educational products include videos that provide detailed explanations of the seven SOPs covered in the research, as well as the app itself. It is hoped that this work will contribute to future studies focused on professional development and to the advancement of technologies that can further optimize clinical and educational processes in hospital settings, benefiting not only nursing professionals but also health institutions as a whole, while improving the quality of patient care.
Palavras-chave: Aplicativo
Procedimento Operacional Padrão – POP
Mobile learning
App
Standard Operating Procedure
Software
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Alagoas
Sigla da Instituição: UFAL
metadata.dc.publisher.program: Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ensino na Saúde
Citação: LIMA, Thatiane Albuquerque da Costa. Construção e efeito de aplicativo de conhecimento de enfermeiros do centro obstétrico sobre procedimentos operacionais padrão: ensino mobile learning . 2025. 134 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino na Saúde) – Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde. Faculdade de Medicina, Maceió, 2026.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18517
Data do documento: 29-out-2024
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