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https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18461| Tipo: | Especialização |
| Título: | A educação especial e o papel do gestor: inclusão e equidade das pessoas com deficiência |
| Autor(es): | Silva, Fabíola Mendes da |
| Primeiro Orientador: | Palmeira, Lana Lisiêr de Lima |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Pereira, Rodrigo |
| Resumo: | Este artigo examina a importância da gestão competente e humanizada na educação especial e o papel fundamental que os gestores desempenham nesse contexto. A educação especial visa atender às necessidades de alunos com deficiências ou dificuldades específicas, sendo a boa atividade da gestão essencial para garantir que esses alunos recebam o suporte necessário. Por meio de uma metodologia qualitativa e uma revisão bibliográfica, o artigo aborda três pontos principais: a relevância da educação especial para proporcionar acesso a uma educação de qualidade; o papel do gestor na implementação de programas de educação especial, incluindo a coordenação de recursos e a formação de professores; os desafios enfrentados pelos educadores e gestores, como a falta de recursos e a resistência a mudanças, além de sugerir soluções e parcerias externas. Conclui-se que a liderança do gestor, em colaboração com os professores, é fundamental para o sucesso da educação especial, promovendo um ambiente inclusivo que atenda às necessidades dos alunos. |
| Palavras-chave: | Educação especial Gestão educacional Educação inclusiva Diretores escolares |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Alagoas |
| Sigla da Instituição: | UFAL |
| metadata.dc.publisher.department: | Curso de Especialização em Gestão Educacional - CIED |
| Citação: | SILVA, Fabíola Mendes da. A educação especial e o papel do gestor: inclusão e equidade das pessoas com deficiência. 2026. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão Educacional) – Coordenadoria Institucional de Educação à Distância, Programa de Pós-Graduação em Gestão Educacional, Campus Sertão, Universidade Federal de Alagoas, Cajueiro, 2025. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://www.repositorio.ufal.br/handle/123456789/18461 |
| Data do documento: | 19-mar-2025 |
| Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso - Especialização em Gestão Educacional - CIED |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| A educação especial e o papel do gestor: inclusão e equidade das pessoas com deficiência.pdf | 374 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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