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Navegando por Autor Lima, Letícia Ribes de
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
11-set-2020 | Aulas de campo como proposta de ensino investigativo para o tema “diversidade das plantas terrestres” | Silva, Alexei Vinícius da | Dissertação |
19-jun-2019 | Biologia no Ensino médio: uma proposta de ensino por meio da produção de games | Silva, Marbyo José da | Dissertação |
9-mar-2017 | Célula no ensino de Ciências na educação de jovens e adultos: uma proposta de intervenção pedagógica | Souza, Neirevane Nunes Ferreira de | Dissertação |
1-jun-2017 | Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos: uma intervenção pedagógica de (re)leitura dos impactos ambientais | Bezerra, Danielle Barbosa | Dissertação |
5-set-2022 | O ensino de conceitos biológicos de biodiversidade a partir de uma sequência investigativa | Barbosa, Givaldo Paulo | Dissertação |
18-mar-2019 | Infecções virais na educação de jovens e adultos: saberes emergentes das representações sociais | Simplício, Paula Roberta Galvão | Dissertação |
31-jul-2019 | Iniciação científica com projetos de botânica no Ensino médio | Silva, Tácia Michelle dos Santos | Dissertação |
29-abr-2021 | Jogo didático como estratégia para o ensino de fisiologia vegetal no ensino médio | Silva Junior, Dimas Ferreira da | Dissertação |
1-fev-2023 | Papel dos alunos da rede pública de ensino na investigação sobre o uso de plantas medicinais em Limoeiro de Anadia (AL) | Nunes, Jairo Silva | Dissertação |
28-ago-2017 | A prática da aula de campo para o Ensino Médio | Moura , Maryanne Medeiros | Dissertação |