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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 21-dez-2011 | O papel dos dispositivos de controle curricular : avaliando a Prova Brasil | Vieira, Izabella da Silva | Dissertação |
| 3-fev-2014 | Pensamento curricular contemporâneo na formação dos cursos de graduação em enfermagem em universidades públicas | Silva, Elizabete Noemia da | Dissertação |
| 30-jan-2019 | As percepções de professores e estudantes de uma escola pública de Ensino Fundamental I acerca das imagens afrodescendentes representadas no livro didático de história | Santos, Jhones Stêffanny Marcelino dos | Dissertação |
| 14-mar-2008 | Política de assimilação: educação escolar indígena em Alagoas a partir da constituição de 1988 | Silva Júnior, Gerson Alves da | Dissertação |
| 23-fev-2018 | As práticas curriculares acerca do educar para as relações étcnico-raciais na escola da Comunidade Quilombola de Muquém em União dos Palmares - AL | Silva, José Artur do Nascimento | Dissertação |
| 22-mai-2017 | As práticas curriculares de professores(as): olhares para as experiências culturais negras e saberes quilombolas em Santa Luzia do Norte e a produção artística de mestre José Zumba | Silva, Beatriz Araújo da | Dissertação |
| 31-jul-2019 | Professora, Mulher e Homossexual: desafios da prática pedagógica | Silva, Carlos Augusto Gomes Cavalcanti da | Tese |
| 17-nov-2018 | A Prova Brasil e a participação da criança cidadã em uma escola pública de São Miguel dos Campos - AL | Santos, Karla de Oliveira | Tese |
| 5-set-2019 | Rede de apoio à inclusão escolar de uma estudante com paralisia cerebral: mediações de um processo colaborativo | Dounis, Alessandra Bonorandi | Tese |
| 6-set-2011 | Representações sociais sobre o trabalho dos professores de educação infantil de professoras que atuam com crianças até três anos em instituições da rede municipal de educação de Maceió/AL | Santos, Carla Manuella de Oliveira | Dissertação |
| 1-jun-2020 | Saberes e narrativas docentes: memórias e experiências do ensino de história e cultura afro-brasileira no sertão alagoano | Gomes, Gustavo Manoel da Silva | Tese |
| 18-fev-2011 | Sentidos e significados da atividade prescrita e realizada: analisando o processo da alfabetização e letramento | Araujo, Isabela Rosália Lima de | Dissertação |
| 8-mar-2013 | As significações de uma professora acerca da atividade docente em um contexto de inclusão do aluno com deficiência intelectual | Santos, Arlete Rodrigues dos | Dissertação |
| 12-ago-2011 | Sucesso escolar: uma abordagem multirreferencial | Costa, Loane Márzia Lopes | Dissertação |
| 29-abr-2015 | Trabalho docente precário: narrativas de professoras-monitoras de uma escola estadual do 1º ao 5º ano no município de Maceió-AL | Oliveira, Manuella Souza de | Dissertação |
| 4-jun-2007 | Violência doméstica: a interdisciplinaridade como mediação no espaço escolar | Silva, Terezinha de Jesus Barbosa da | Dissertação |
| 20-dez-2006 | Vivência docente na escola pública: trajetória de uma identidade profissional | Santos, Rosiane Maria Barros | Dissertação |
