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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
21-ago-2019Ensino Explícito de Biologia: uma estratégia para o Ensino MédioAzevedo, Henrique de SouzaDissertação
3-jul-2019Sequências didáticas (SD): elaboração de modelos didáticos como estratégia pedagógica nas aulas de biologia no ensino médioMatos, Fabiana Aguiar deDissertação
31-jul-2019O estudo dos vertebrados como um aspecto da educação ambientalMoura, João Paulo da SilvaDissertação
19-jun-2019Biologia no Ensino médio: uma proposta de ensino por meio da produção de gamesSilva, Marbyo José daDissertação
28-mai-2019Atividades lúdicas facilitadoras para a aprendizagem da zoologia de invertebrados no ensino médioVieira, Leandro da RochaDissertação
26-jul-2019Ensino de biologia e educação ambiental: desenvolvendo estratégias didáticas no Vale do Riacho São José, no agreste do Estado de PernambucoSilva, Josefa Eva daDissertação
29-ago-2019A gamificação como ferramenta no processo de ensino e aprendizagem contemporâneo em aulas de Biologia no Ensino médioSilva, Maviael Lucas daDissertação
31-jul-2019Proposta de visita ao Museu de História Natural da Universidade Federal de Alagoas: uma abordagem transversal no conhecimento em ciências naturaisPalmeira, Herika de OliveiraDissertação
31-jul-2019Sexualidade no âmbito escolar: ações lúdicas no processo de educação sexualLima, Lucineide Fagundes deDissertação
10-jul-2019Sequência didática para o ensino de botânica: um instrumento facilitador no processo de ensino-aprendizagemSilva, Jaqueline Maria Nogueira Tavares daDissertação

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