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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-mar-2020Jogo de tabuleiro para o ensino de circuitos elétricosSouza, Paulo José Marques deDissertação
9-jan-2020Um passeio não-aleatório pelos paradoxos da teoria quântica para o ensino médioSantos, Samuel Soares de SouzaDissertação
25-out-2019O ensino de Física mediado pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICS): a construção e aplicação de um ambiente hipermidiático para o ensino da natureza da luzAraújo, Ewerton Souza deDissertação
26-ago-2021A contribuição das mulheres para a física moderna: uma proposta de material de apoio para docentes do Ensino básicoSeixas, Maria Cristinne PereiraDissertação
17-mar-2020Uma sequência didática interdisciplinar sobre o estudo da física na prevenção dos acidentes de trânsitoCosta, Carla Caroline SouzaDissertação
6-set-2021Uso de prosa para o ensino de físicaAlpino, Lucas de LimaTrabalho de Conclusão de Curso
21-nov-2022Uma abordagem de noções de programação e simulação computacional para a física do ensino médio através do software Scratch : gamificando órbitas planetáriasOmena, Vinícius Amorim AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
12-dez-2022A história da física como ferramenta de ensino para a educação básicaOliveira, Josivaldo deTrabalho de Conclusão de Curso
26-nov-2021Sequências didáticas para o estudo de circuitos elétricos utilizando dispositivos semicondutores: uma abordagem direcionada à educação básicaSantos, Josenilton Batista dosDissertação
26-jan-2023Proposta de jogo de tabuleiro baseado no consumo energético de eletrodomésticosMatos Neto, Edson José deTrabalho de Conclusão de Curso

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