1) As PRODUÇÕES ACADÊMICAS devem ser encaminhadas para o e-mail ri@sibi.ufal.br, juntamente com o Termo de Autorização para a Publicação (assinado).
2) Devem estar inseridas no CORPO da produção acadêmica, os seguintes documentos:
FICHA CATALOGRÁFICA - elaborada por um bibliotecário.
FOLHA DE APROVAÇÃO - deve estar assinada por todos ou, pelo menos, dois membros da banca examinadora. Excepcionalmente, poderá ser assinada por um
membro da banca examinadora e pelo respectivo Coordenador do Curso de Graduação ou Programa de Pós-Graduação.
3) O TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO deverá estar preenchido, de acordo com o tipo de produção, assinado pelo(a) autor(a) e enviado por e-mail,
juntamente com o trabalho acadêmico.
OBS 1.: os TCC dos CURSOS DE PEDAGOGIA (Presencial e EaD) do Centro de Educação (CEDU) devem ser enviados, exclusivamente, para os e-mails
coordpedufal@gmail.com e pedagogiauab@gmail.com.
OBS 2.: o tempo de resposta às solicitações enviadas ao RIUFAL é de quatro dias úteis.
OBS 3.: para mais informações sobre o RIUFAL, acesse www.sibi.ufal.br.
http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/8919| Tipo: | E-book |
| Título: | Estudos das práticas de linguagem em tempos de pandemia |
| Autor(es): | Souto Maior, Rita de Cássia (org.) Borges, Lorena Araújo de Oliveira (org.) |
| Resumo: | O contexto excepcional que nos foi imposto no começo de 2020 por conta da pandemia causada pelo novo coronavírus levou muitas pessoas ao isolamento e ao distanciamento social, situações completamente diferentes para os coletivos humanos. Isso fomentou o desenvolvimento de práticas de linguagem específicas, que buscavam tanto construir sentidos acerca dessa situação quanto propor alternativas para lidarmos com as consequências dela. Atentas a esse processo, com esta coletânea buscamos apresentar à comunidade acadêmica, às profissionais e aos profissionais da educação e às leitoras e aos leitores interessadas/os, algumas reflexões sobre as práticas de linguagem nesses tempos de pandemia, trazendo diferentes perspectivas acerca de questões que envolvem o discurso e o ensino e a aprendizagem de línguas e literaturas. |
| Palavras-chave: | Ensino de linguagem Pandemia Ensino remoto Tecnologias digitais |
| CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Editora da Universidade Federal de Alagoas |
| Sigla da Instituição: | EDUFAL |
| Citação: | SOUTO MAIOR, Rita de Cássia; BORGES, Lorena Araújo de Oliveira (org.). Estudos das práticas de linguagem em tempos de pandemia. Maceió: EDUFAL, 2020. E-book (160 p.). ISBN 978-65-5624-028-2 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/8919 |
| Data do documento: | 2020 |
| Aparece nas coleções: | Livros de Linguística - EDUFAL |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| ESTUDOS DAS PRATICAS DE LINGUAGEM.pdf | 7.32 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.