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3) O TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO deverá estar preenchido, de acordo com o tipo de produção, assinado pelo(a) autor(a) e enviado por e-mail,
juntamente com o trabalho acadêmico.
OBS 1.: os TCC dos CURSOS DE PEDAGOGIA (Presencial e EaD) do Centro de Educação (CEDU) devem ser enviados, exclusivamente, para os e-mails
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http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/8811| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Os recursos audiovisuais no Ensino de Geografia na Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) na Escola Municipal de Educação Básica Maria Iraci Teófilo de Castro, Taquarana – AL |
| Autor(es): | Moura, Eliene Caires |
| Primeiro Orientador: | Ferreira, Bruno |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Silva, Gilcileide Rodrigues da |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Ribeiro, Daniela Dantas de Menezes |
| Resumo: | A Educação de Jovens, Adultos e Idosos - EJAI é uma modalidade de ensino da Rede Pública que tem como objetivo facilitar o acesso ao ensino Fundamental e Médio de jovens e adultos que não tiveram como finalizar seus estudos no período regular, em faixas esperadas de idade. Nesse sentido, o presente trabalho buscou investigar os principais tipos de recursos audiovisuais que os professores da disciplina de Geografia, na modalidade EJAI, utilizam em sala de aula. Para isso, foram iniciadas e revisitadas leituras sobre o tema, referências que tratam do Ensino de Geografia e os desafios que os estudantes dessa modalidade escolar enfrentam. Esses levantamentos foram realizados dentro de uma perspectiva qualitativa, em uma escola da rede básica de ensino no município de Taquarana, em Alagoas, utilizando um questionário como método de coleta de dados. Os resultados indicam que a maior parte dos professores não faz uso de recursos audiovisuais em sala de aula, nas aulas de Geografia, mesmo tendo conhecimento do seu potencial de usos. Esses profissionais, no entanto, quando questionados, enfatizam a sua importância as contribuições que podem trazer ao se trabalhar conteúdos que exigem abstração e conhecimento espacial. Outra questão apontada foi a dificuldade de uso frente a deficiências e ausências de parte desses recursos na Escola, além da falta de capacitação dos professores para trabalhar os conteúdos com o auxílio desses recursos. O estudo constitui uma provocação que visou chamar a atenção para o Ensino de Geografia na EJAI, estabelecendo um diálogo inicial com os professores. |
| Abstract: | Nenhum |
| Palavras-chave: | Recursos audiovisuais Ensino de Geografia Educação de Jovens, Adultos e Idosos |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Alagoas |
| Sigla da Instituição: | UFAL |
| metadata.dc.publisher.department: | Curso de Geografia Ensino a Distância |
| Citação: | MOURA, Eliene Caires. Os recursos audiovisuais no Ensino de Geografia na Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) na Escola Municipal de Educação Básica Maria Iraci Teófilo de Castro, Taquarana – AL. 2022. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Geografia – Ensino à distância) – Instituto de Geografia Desenvolvimento e Meio Ambiente, Universidade Federal de Alagoas, Arapiraca, 2020. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/8811 |
| Data do documento: | 25-ago-2020 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Bacharelado - GEOGRAFIA - IGDEMA |
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Os recursos audiovisuais no Ensino de Geografia na Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) na Escola Municipal de Educação Básica Maria Iraci Teófilo de Castro, Taquarana – AL.pdf | 424.03 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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