00 CAMPUS ARISTÓTELES CALAZANS SIMÕES (CAMPUS A. C. SIMÕES) CEDU - CENTRO DE EDUCAÇÃO TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) - GRADUAÇÃO - CEDU Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) - Licenciatura - PEDAGOGIA - CEDU
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Propostas de musicalização nos anos iniciais atrelados aos saberes matemáticos
Autor(es): Lopes, Raquel dos Santos Souza
Primeiro Orientador: Oliveira, Carloney Alves de
metadata.dc.contributor.referee1: Silva, Débora Borges da
metadata.dc.contributor.referee2: Freitas, Raphael de Oliveira
Resumo: Este estudo tem como objetivo delinear sugestões de atividades de musicalização para o ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, tomando como base três eixos temáticos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Números, Álgebra e Geometria. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, de cunho exploratório. Os resultados obtidos foram favoráveis com o que foi pretendido desde as ideias primárias da pesquisa, comprovando, por meio de vivências práticas de musicalização e do conjunto teórico acessado que a presença da Matemática pode ser facilmente percebida em experiências que envolvem musicalização e que estas, logram como ferramentas que salientam diversos conteúdos da Matemática nos anos iniciais.
Abstract: This study aims to outline suggestions for musical activities for teaching Mathematics in the early years of elementary education, based on three thematic axes of the Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Numbers, Algebra, and Geometry. It is a qualitative research, exploratory in nature. The results obtained were favorable to what was intended from the primary ideas of the research, proving, through practical experiences of musicalization and the theoretical framework accessed, that the presence of Mathematics can be easily perceived in experiences involving musicalization, which serve as tools that highlight various contents of Mathematics in the early years.
Palavras-chave: Musicalização
Ensino de matemática
Anos iniciais
Musicalization
Teaching mathematics
Early years
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Alagoas
Sigla da Instituição: UFAL
metadata.dc.publisher.department: Curso de Pedagogia - Licenciatura
Citação: LOPES, Raquel dos Santos Souza; OLIVEIRA, Carloney Alves de. Propostas de musicalização nos anos iniciais atrelados aos saberes matemáticos. 2025. 21 f. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura em Pedagogia) - Centro de Educação, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2025.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://www.repositorio.ufal.br/jspui/handle/123456789/16583
Data do documento: 21-mai-2025
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