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metadata.dc.type: Anais de Evento
Title: Anais II Seminário Institucional de Monitoria da UFAL
Other Titles: Institutional Monitoring Seminar
metadata.dc.creator: Araujo, Cristina Barros de Castro (ed.)
Cunha, Fabrício Wiliam da (ed.)
Luis, Suzana Maria Barrios (ed.)
metadata.dc.description.resumo: A Monitoria é ação direcionada à formação acadêmica do discente e à melhoria do processo de ensino-aprendizagem dos cursos de graduação, envolvendo docentes e discentes na condição de orientadores e monitores, respectivamente. Atualmente o Programa é regulamento através da Resolução n.º 55/2008 – CONSUNI/UFAL e atende 23 Unidades Acadêmicas do Campus A.C. Simões, 2 Unidades e a Sede do Campus Arapiraca, Campus de Engenharia e Ciências Agrárias e o Campus Sertão com sua respectiva Unidade de Ensino. Entre os objetivos do Programa está despertar no segmento discente o interesse pela docência, estimulando o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao seu exercício, bem como promover a melhoria do ensino de graduação através da interação dos monitores com os segmentos docente e discente. O II Seminário Institucional de Monitoria da Universidade Federal de Alagoas teve o propósito de socializar as atividades acadêmicas realizadas pelos alunos de graduação que atuaram como monitores remunerados e voluntários no Programa de Monitoria, bem como proporcionar a integração entre a comunidade universitária através da troca de experiências entre discentes, docentes, técnico-administrativos, e a sociedade de um modo geral. O evento ocorreu de forma descentralizada, nos 04 campi da Universidade e aberto ao público. A 2ª edição superou as expectativas com a aprovação de mais de 700 Resumos referentes a oficinas ofertadas durante o evento e Relatos de Experiência, exibidos na forma de Apresentação Oral e Pôster. O SIM é mais uma ação de desenvolvimento e fortalecimento do Programa de Monitoria na Universidade.
Abstract: Monitoring is an action aimed at the academic education of students and the improvement of the teaching-learning process of undergraduate courses, involving teachers and students in the condition of advisors and monitors, respectively. Currently, the Program is regulated by Resolution No. 55/2008 - CONSUNI / UFAL and serves 23 Academic Units of Campus AC Simões, 2 Units and the Headquarters of Campus Arapiraca, Campus of Engineering and Agricultural Sciences and Campus Sertão with its respective Teaching Unit. Among the objectives of the Program is to arouse interest in the student segment for teaching, stimulating the development of skills related to their exercise, as well as promoting the improvement of undergraduate education through the interaction of monitors with the teaching and student segments. The II Institutional Monitoring Seminar of the Federal University of Alagoas had the purpose of socializing the academic activities carried out by undergraduate students who served as paid and volunteer monitors in the Monitoring Program, as well as providing integration between the university community through the exchange of experiences between students, teachers, technical-administrative staff, and society in general. The event took place in a decentralized manner, on the 04 campuses of the University and open to the public. The 2nd edition exceeded expectations with the approval of more than 700 Abstracts referring to workshops offered during the event and Experience Reports, shown in the form of Oral Presentation and Poster. SIM is another action to develop and strengthen the Monitoring Program at the University.
Keywords: Seminário
Seminar
Monitoria
Monitoring
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Alagoas
metadata.dc.publisher.initials: UFAL
Citation: SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE MONITORIA DA UFAL, 2., 2019, Maceió. Anais [...]. Maceió: Universidade Federal de Alagoas, 7 out. 2019. ISSN 2675-6234.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/7059
Issue Date: 7-Oct-2019
Appears in Collections:2019 - SIMUFAL

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