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15-jul-2022Perspectivas dos estudos críticos do discurso para a gordofobia: uma análise de comentários nos perfis de Caio Revela e Thais Carla no InstagramOliveira Júnior, Francisco das ChagasTrabalho de Conclusão de Curso
18-jul-2022Recursos digitais para a prática de multiletramento em modo remoto em turma de educação de jovens e adultos - EJASilva, José Rafael Tavares daTrabalho de Conclusão de Curso
22-mar-2022Ambiguidade lexical numa perspectiva da semântica cognitivaSilva, Larissa Caroline ChalegreTrabalho de Conclusão de Curso
11-jul-2022A dark academia e o gótico: uma possível filiação entre o contemporâneo e a tradição.Barbante, Larissa da Silva.Trabalho de Conclusão de Curso
19-jul-2022Uso do google for education em uma escola de educação básica em alagoas: uma experiência na pandemia da covid-19Santos, Danielle Costa dosTrabalho de Conclusão de Curso
30-nov-2022Da nascente ao deságue : o percurso constante entre o “Sim” e o “Não” em Morte e vida Severina, de João Cabral de Melo NetoGama, João Victor GomesTrabalho de Conclusão de Curso
19-dez-2022Formação docente e educação inclusiva: com a palavras, estudantes de Letras da UFALSilva, Karine Maria dos Santos AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
23-mai-2022Multiletramentos nas aulas de língua portuguesa durante o ensino remoto uma análise interpretativista das vivências de dois professores do ensino médio de MaceióMachado, Alisson Douglas da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
30-nov-2022Pop em língua inglesa: o estímulo da música no processo de empoderamento femininoTenório, Brunna de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
21-dez-2022Traduzindo Pierre de Marivaux L’île des esclaves (1725) para o português do BrasilBarboza, Karina OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso

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