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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
10-fev-2022 | Formação continuada para a inclusão | Lima, Gisleide da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-jun-2019 | Formação de professores e educação inclusiva: a perspectiva dos discentes do curso de licenciatura em pedagogia da UFAL / Campus do Sertão | Silva, Silvaneide Soares | Trabalho de Conclusão de Curso |
25-mai-2021 | Formação de professores e educação inclusiva: vivências na residência pedagógica do curso de Pedagogia da UFAL | Silva, Maria Iviane Graça da | Trabalho de Conclusão de Curso |
8-ago-2019 | A importância da ação pedagógica do coordenador pedagógico para o processo de avaliação escolar: caminhos para a gestão da aprendizagem | Ferreira, Marta Daniela de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
19-fev-2020 | A importância dos jogos e brincadeiras para o ensino-aprendizagem na educação infantil: estudo de caso na Escola Estadual Indígena Juvino Henrique da Silva | Silva, Sandicléia Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
5-jun-2018 | Inclusão escolar: dificuldades e desafios na prática pedagógica dos professores de educação infantil da cidade de Delmiro Gouveia - AL | Lima, Caroline Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
22-mai-2019 | Indisciplina e violência na escola: um estudo sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas dentro do espaço escolar de uma instituição de ensino do município de Delmiro Gouveia - AL | Silva, Williane Damasceno da | Trabalho de Conclusão de Curso |
19-dez-2022 | Mães universitárias desafios e possibilidades em conciliar maternidade e educação | Pereira, Nandyalla Gomes | Trabalho de Conclusão de Curso |
27-mai-2021 | Motivação no ensino superior: um estudo de caso com estudantes do curso de Pedagogia da UFAL Campus do Sertão | Santos, Alice Carla dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
25-fev-2022 | Na creche também se aprende: a importância do brincar para o desenvolvimento integral das crianças | Santos, Laíse do Nascimento; Santos, Mayany Gonçalves Bezerra dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
19-mar-2021 | Narrativas e histórias de um professor universitário surdo e sua relação com estudantes ouvintes | Silva, Mariana Madalena da | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-jul-2018 | Um olhar sobre os desafios do gestor escolar: um estudo de caso em Delmiro Gouveia - AL | Santos, Liliane Claudice dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-fev-2020 | Ouvindo mãe e filho sobre os desafios da escolarização de um estudante com TDAH no ensino regular | Valões, Ana Nery Moreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
15-jul-2022 | Pedagogia hospitalar: garantindo o direito educacional aos estudantes enfermos | Santos, Maria Cícera dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-ago-2018 | Pedagogia hospitalar: o que dizem os periódicos de maior circulação da área da educação? | Souza, Maria Eduarda Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-fev-2020 | A perspectiva dos professores sobre a relação família e dificuldades de aprendizagem: um estudo de caso em uma escola municipal de Pariconha – AL | Souza, Danila Lima de | Trabalho de Conclusão de Curso |
26-mai-2021 | A perspectiva materna sobre a trajetória escolar do filho com TEA: sucessos obtidos e desafios enfrentados | Santos, Maria Lucivânia Gomes dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
15-dez-2008 | Práticas de leitura no ensino fundamental: em que medida a escola contribui
para motivar e formar alunos leitores? | Santos, Noélia Rodrigues dos | Dissertação |
27-ago-2019 | As práticas para inclusão escolar de um estudante com autismo: um estudo de caso numa escola do município de Delmiro Gouveia - AL | Feitosa, Maria Edneia Bezerra | Trabalho de Conclusão de Curso |
17-abr-2019 | A relação entre o brincar e o desenvolvimento infantil: observando o recreio escolar de uma escola municipal de Delmiro Gouveia - AL | Silva, Enna Érica de Figueirêdo | Trabalho de Conclusão de Curso |