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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 16-dez-2021 | O papel da combinação no aparecimento de rasuras na escrita colaborativa | Santos, Sarah Manuelle Muniz dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 25-fev-2022 | A personagem morta: uma análise da personagem Emily do filme A Noiva Cadáver, de Tim Burton | Caetano, Wedja Dayse Medeiros | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 9-jun-2020 | Os personagens-escritores de Graciliano Ramos: o ser e fazer literários aos olhos de João Valério, Paulo Honório e Luís da Silva | Souza, Michely Rufino de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-jun-2022 | Poesia e xilogravura de J. Borges: representação da religiosidade no espaço sertanejo | Oliveira, Raiane Firmino | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 21-set-2021 | “Por que falamos apenas a língua do colonizador?”: didatização da problematização do glotocídio (indígena) no sertão alagoano | Silva, Fabiana Pereira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-out-2018 | Porque sim! uma análise discursiva da propaganda Schin | Santos, Jalisson Pereira dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 29-ago-2022 | A prática epistolar de Delmiro Gouveia: aspectos historiográficos, textuais e linguísticos | Rocha, Ailton Gabriel Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 29-ago-2022 | A prática epistolar de Delmiro Gouveia: aspectos historiográficos, textuais e linguísticos | Rocha, Ailton Gabriel Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 3-mar-2022 | Práticas de letramento literário: uma proposta de atividades complementares ao livro didático de língua portuguesa ser protagonista, do ensino médio | Vasconcelos, Thais Francelino dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 31-jul-2021 | Práticas de re/escrita de textos no ensino de língua portuguesa: intervenções com bilhetes no processo de re/significação dos discursos sobre bullying | Costa, José Claudenelton | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-ago-2021 | O processo de subalternização das personagens em Capitães da Areia, de Jorge Amado | Medeiros, Iris Farias | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-dez-2022 | PROFLETRAS/UFAL: Visitando dissertações a partir de um olhar metodológico | Silva, Cassia Rofina da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-abr-2023 | Proposta de indexação por referenciais teóricos por dissertações do PROFLETRAS-UFAL | Silva, Alane Letícia dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-jan-2021 | Propostas de produção textual: análise de um livro didático de língua portuguesa do 1º ano do ensino médio | Silva, Roberta dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-abr-2019 | "O que há por trás do espelho": o reflexo do ensino da língua portuguesa através das propostas de gêneros discursivos no livro didático EJA moderna - educação de jovens e adultos | Silva, Cinthia Alves da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-set-2021 | Que sentidos para as masculinidades no currículo escolar? | Teixeira, Eric Araújo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-abr-2019 | O que você acha do falar nordestino? : crenças e atitudes linguísticas de universitários não nordestinos do campus do sertão da UFAL | Lima, Taiana da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-dez-2020 | As questões de gramática na prova do exame nacional do ensino médio (enem): uma análise linguístico-discursiva | Souza, Natália Oliveira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-jul-2021 | As questões indígenas e a escola: a presença da literatura indígena na sala de aula de língua portuguesa | Santos, Luana da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-dez-2019 | Realização, função e distribuição de vogais longas em Yaahte (fulniô), língua indígena brasileira | Rodrigues, Cleanne Greyce Queiroz | Trabalho de Conclusão de Curso |
