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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20-dez-2020As estratégias para ensino-aprendizagem da ortografia nos LDPS do ensino fundamental do 6º ao 9º anoSoares, Juliana SantosTrabalho de Conclusão de Curso
9-fev-2021Representações da língua inglesa por alunos do ensino fundamental IIBatista, Eduarda AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
6-jul-2020Sem molduraSantos, Rozebel Tenório dosTrabalho de Conclusão de Curso
26-mai-2020Projeto 11.645 motivos- dança e oralidade em busca do cumprimento da lei.Silva, Éric Pascoal daTrabalho de Conclusão de Curso
14-dez-2020A indisciplina escolar e ensino-aprendizagem sob o olhar de professores do ensino fundamental IIOliveira, Naldjane da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
7-dez-2020O aluno aprende espanhol brincando na sala de aula? Como mediar esse aprendizado com os alunosFerreira, Adriana AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
4-set-2019Os nomes de unidades escolares de Água Branca – AL: toponímia, identidade e educaçãoLima, Taciana da Silva LimaTrabalho de Conclusão de Curso
23-ago-2019Crianças e atitudes linguísticas: estudo sobre o que pensam discentes do 3º ano do ensino médio de uma escola de Delmiro Gouveia – ALXavier, Mayara BarrosTrabalho de Conclusão de Curso
11-out-2019Machado de Assis e a importância da narrativa em torno da personagem e lugar; análise do conto machadiano, Frei SimãoAraújo, Lucimália Bezerra deTrabalho de Conclusão de Curso
27-ago-2019Crítica social no conto a nova califórnia, de Lima Barreto: uma leitura sobre a burguesia do século XXSilva, Glória Camila AlvesTrabalho de Conclusão de Curso