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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-nov-2019A teoria do agir comunicativo na perspectiva de Jurgen Habermas: implicações filosófico-educativas para a redução dos litígios sociaisSilva, Gustavo de MeloDissertação
25-abr-2014Thomaz Espindola: Um alagoano e seus escritos sobre educação no Império brasileiroHerculano, Edgleide de OliveiraDissertação
30-ago-2019Uma análise acerca das possibilidades de uma educação para autenticidade em Martin HeideggerGama, Adma EmanuelleDissertação
30-mai-2017A força reconstrutiva da ação comunicativa na educação: à perspectiva de HabermasAndrade Neto, VirgílioDissertação
16-jan-2021Psicagogia e educação contemporânea brasileira: investigação filosófico-pedagógicaSantos, Priscila Gomes dosDissertação
6-jul-2021Educação, direito e democracia: reconhecimento e dignidade dos adolescentes inadotáveis em situação de acolhimento institucional no Estado de AlagoasSilva, Antonio Tancredo Pinheiro daDissertação
7-ago-2020Práticas de avaliação para a aprendizagem na perspectiva da gamificação no ensino superiorLins, Ithayse Ramos RochaDissertação
4-nov-2014Os desafios de se pensar filosoficamente o ensino de filosofia no Ensino MédioVieira, Maria de LourdesDissertação
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25-jan-2022Filosofia “para”/“com” crianças : diálogos com Matthew Lipman e Walter KohanSilva, Jaeliton Francisco daDissertação