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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-jul-2013Formação continuada de professores no ensino superior: a inserção das TIC na prática pedagógica dos docentes da UfalSilva, Guilmer BritoDissertação
14-set-2020Relevância do Programa Residência Pedagógica na formação de professores de educação física: uma visão discenteSilva, Elias de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
30-set-2021A formação docente e a agressividade infantilOliveira, Maria Saúde da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
2-mai-2021Reflexões sobre o currículo escolar indígena e a formação docentePereira, Maria Laura da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
21-mar-2020Os professores diante do uso das TIC no contexto escolarAlves, Ednéa Mônica AcioliEspecialização
23-set-2021Aproximações entre Freire e Ausubel sobre aprendizagem significativa: implicações para a formação docenteSouza, Manuela Cristina OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
31-mar-2023Contribuições criativas das práticas de aprendizagem integradoras e inclusivas à (trans)formação docente inicialPereira, Andrielly MariaDissertação
19-dez-2022Formação docente e educação inclusiva: com a palavras, estudantes de Letras da UFALSilva, Karine Maria dos Santos AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
15-abr-2023Regência virtual em tempos de pandemia: a experiência da Educação Física no Programa RP (RP)Pereira, Bruno Victor Soares de MeloTrabalho de Conclusão de Curso
26-ago-2022Prática docente no ensino de sociologia em Maceió-ALMmende, Celeste Silvia VuapDissertação