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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
23-ago-2019O uso do livro didático: entraves com a norma cultaSilva, Ademilson José daTrabalho de Conclusão de Curso
5-set-2019lúdico como recurso pedagógico de ensino e aprendizagem nas aulas de língua portuguesa com alunos surdosSantos, Thamires dosTrabalho de Conclusão de Curso
5-mai-2020Vídeoaula na sala de aula de língua portuguesa: uma análise do ensino-aprendizagem no 6o ano, da Escola Estadual Domingos Moeda, Água Branca - ALXavier, Maria Géssica Lacerda AlexandreTrabalho de Conclusão de Curso
5-nov-2020Educação linguístico-morfológica em livros didáticos de língua portuguesa em 3º, 4º, e 5º ano do ensino fundamentalAlmeida, Petrânia Alves deTrabalho de Conclusão de Curso
6-nov-2020Estudos morfológicos: teoria, ensino e abordagem de morfologia em livros didáticos de língua portuguesaSouza, Geovâneo dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
25-set-2020De narrativas, de poemas e de relatos de memórias: práticas de letramentos literários no PIBID - língua portuguesaSantana, Herlanne Nayara do NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
20-set-2018Oralidade e escrita: o tratamento do erro ortográfico em textos de alunos de 8º e 9º anoSouza, Arielle Correia deTrabalho de Conclusão de Curso
28-mar-2019A influência da modalidade oral em textos escritos: um olhar sociolinguístico nas produções de alunos do ensino fundamental em escola pública de MaceióSaraiva, Melbiany BarrosDissertação
15-abr-2019"O que há por trás do espelho": o reflexo do ensino da língua portuguesa através das propostas de gêneros discursivos no livro didático EJA moderna - educação de jovens e adultosSilva, Cinthia Alves daTrabalho de Conclusão de Curso
10-abr-2019As expressões idiomáticas e o tratamento dado em livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio: uma análise na coleção de livros didáticos de 1º ao 3º ano: português - linguagensSouza, Élida de AraújoTrabalho de Conclusão de Curso