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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
29-abr-2016Gênero e prisão: o discurso jurídico sobre a mulher presaCosta, Diego LacerdaDissertação
16-dez-2016Práticas de viés comunicativo em uma sala de aula: reflexões sobre o ensino e aprendizagem de língua inglesa no Ensino fundamental públicoCosta, Juliana Patrícia NunesDissertação
2-mai-2016A (des)ordem do mundo na ordem do espelho: análise dos efeitos de sentido no sequenciamento das notícias no Jornal NacionalMoreira, Maria Rachel FiúzaDissertação
19-mai-2016Inglês se aprende na escola pública: reflexões sobre a introdução da língua inglesa no ensino fundamental I à luz dos multiletramentosAgra, Christiane BatingaDissertação
13-set-2016A concordância de número no sintagma nominal: uma análise sociolinguística da língua falada em MaceióMarques, Andressa Kaline Luna de OliveiraDissertação
18-mai-2016Além do “fill in the blanks”: a música e o ensino de língua inglesa na perspectiva do letramento críticoSilva, Lorena Norberta daDissertação
19-mai-2016Reflexões na formação continuada de professores de língua inglesa: letramento crítico e ambientes virtuaisSilva, Everton Marques daDissertação
19-dez-2016Forma pura e forma material: língua, oralidade e escrita a partir de HjelmslevLima, Dayanne TeixeiraDissertação
27-jun-2016“#Somos todos macacos”. O preconceito racial no futebol: discurso e memóriaSantos , Aline dosDissertação
15-dez-2016Português como língua adicional e letramento crítico: ensino-aprendizagem com participantes falantes de outras línguas na Universidade Federal de AlagoasMoreira Júnior, Rusanil dos SantosDissertação