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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20-dez-2020As estratégias para ensino-aprendizagem da ortografia nos LDPS do ensino fundamental do 6º ao 9º anoSoares, Juliana SantosTrabalho de Conclusão de Curso
9-fev-2021Representações da língua inglesa por alunos do ensino fundamental IIBatista, Eduarda AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
14-dez-2020A indisciplina escolar e ensino-aprendizagem sob o olhar de professores do ensino fundamental IIOliveira, Naldjane da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
7-dez-2020O aluno aprende espanhol brincando na sala de aula? Como mediar esse aprendizado com os alunosFerreira, Adriana AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
11-out-2019Machado de Assis e a importância da narrativa em torno da personagem e lugar; análise do conto machadiano, Frei SimãoAraújo, Lucimália Bezerra deTrabalho de Conclusão de Curso
27-ago-2019Crítica social no conto a nova califórnia, de Lima Barreto: uma leitura sobre a burguesia do século XXSilva, Glória Camila AlvesTrabalho de Conclusão de Curso
14-set-2019“Ele não é o único! há outros!” A sensualidade e a infidelidade no conto “a dama da lotação”Silva, Rakel Carvalho daTrabalho de Conclusão de Curso
22-ago-2018De nomes e de personagens: a revelação dos nomes nas narrativas “as agulhas” e “açougue”, de Breno AcciolySantos, Dinara Kelle Rodrigues dosTrabalho de Conclusão de Curso
12-dez-2019Realização, função e distribuição de vogais longas em Yaahte (fulniô), língua indígena brasileiraRodrigues, Cleanne Greyce QueirozTrabalho de Conclusão de Curso
20-ago-2019Entre a literatura e o cinema: análise do Auto da Compadecida, de Ariano SuassunaGomes, Erinaldo PereiraTrabalho de Conclusão de Curso