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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
6-ago-2020A gamificação como estratégia didática de professores na educação básicaSilva, Wellington Pereira daDissertação
6-jun-2020A gamificação na perspectiva dos multiletramentos desenvolvida nos anos iniciais do ensino fundamentalOliveira, Josefa Kelly Cavalcante deDissertação
24-abr-2020A promoção do estado de flow no desenvolvimento da gamificação como estratégia de ensinoRego, Fernando Rubem de Medeiros Lima; Santos, Luciana Rosy LopesTrabalho de Conclusão de Curso
10-dez-2018A gamificação na perspectiva de ensino híbrido e sua relação com a aprendizagem significativa no ensino superiorMartins, João Carlos DinizDissertação
22-mai-2019MOOC gamificados: proposta de design pedagógico para cursos onlineSilva, Guilmer BritoTese
21-nov-2018Gamificação como estratégia de ensino: um estudo de caso no curso de Comunicação SocialBarros, Daniel Augusto Monteiro deDissertação
23-jun-2020Gamificação em espaços híbridos de aprendizagem: cognição e engajamentoMoura, Esmeralda Cardoso de MeloTrabalho de Conclusão de Curso
27-mai-2021Pesquisa-formação na cultura digital com a gamificação no ensino superiorFreitas, Raphael de OliveiraTese
7-ago-2020Práticas de avaliação para a aprendizagem na perspectiva da gamificação no ensino superiorLins, Ithayse Ramos RochaDissertação
15-jan-2021Interação entre pares simétricos no contexto da gamificaçãoPimentel, Fernando Silvio Cavalcante; Souza, Victória Emilly Cândido deArtigo de Periódico