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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-fev-2022Educação e ludicidade: a importância dos jogos e brincadeiras para a aprendizagem dos alunos do ensino infantilGomes, Aislene de Farias; Souza, Rita Ellen Correia deTrabalho de Conclusão de Curso
4-fev-2022O papel da representatividade na literatura infantil afro-brasileira num quilombo aguabranquenseSantos, Carolaine da Silva dos; Santos, Tiago Pereira dosTrabalho de Conclusão de Curso
10-fev-2022Formação continuada para a inclusãoLima, Gisleide da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
23-fev-2022O impacto da pandemia da COVID-19 no ensino de Geografia - Escola Estadual de Educação Básica de PariconhaSilva, Vanessa Feitoza daTrabalho de Conclusão de Curso
17-mar-2022Plataformas online: desafios encontrados por professores e alunos em tempos de pandemiaSilva, Denise Maria daTrabalho de Conclusão de Curso
17-fev-2022De pais a auxiliares educacionais: a relação entre família e escola durante a pandemia da COVID-19Castor, Kelly Suzana LeiteTrabalho de Conclusão de Curso
3-abr-2022O conto e o reconto na educação infantil: a experiência do estágio supervisionado do curso de Pedagogia da UFAL, Campus do SertãoSantos, Taiza Ribeiro da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
4-mar-2022Educação de jovens e adultos: uma reflexão sobre os desafios do ensinoVentura, Alessandra; Ventura, IsnayaneTrabalho de Conclusão de Curso
25-fev-2022Na creche também se aprende: a importância do brincar para o desenvolvimento integral das criançasSantos, Laíse do Nascimento; Santos, Mayany Gonçalves Bezerra dosTrabalho de Conclusão de Curso
24-fev-2022O ensino remoto durante a pandemia de COVID-19: relato de experiência no sertão alagoanoLima, Paloma Lorrany da ConceiçãoTrabalho de Conclusão de Curso