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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
29-nov-2018O brincar como ferramenta para o aprendizado formal da criança: contribuições para pensar o ensino fundamentalSilva, Daniela Moreira daTrabalho de Conclusão de Curso
17-fev-2020A destinação do lixo na comunidade Alto dos Coelhos: o ensino de ciências e a abordagem CTS na conscientização e formação socioambiental das criançasLima, Maria Ilma da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
21-ago-2020A prática de leitura e escrita e a formação de professores nos anos iniciais do ensino fundamental da na zona urbana no município de Pariconha - ALSantos, Jeane da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
26-nov-2015A construção da autoria em textos de alunos do 7º e 8º anos do Ensino fundamental: a pontuação no gênero memórias literáriasSilva, Cleide Calheiros daDissertação
20-fev-2020O problema do baixo domínio na leitura e escrita no Brasil: análise de metodologias e práticas pedagógicas do cotidiano escolarMelo, Silmara Francisca dos Santos deTrabalho de Conclusão de Curso
31-mai-2021O ensino de geografia nos anos iniciais e a valorização do espaço escolar: processo de ensino para um aprendizado significativo numa turma do 2° anoSilva, Joelma RochaTrabalho de Conclusão de Curso
15-dez-2020A importância da ludicidade para o estímulo e desenvolvimento da aprendizagem em uma escola no Sinimbu – Delmiro GouveiaLima, Maria Zilma deTrabalho de Conclusão de Curso
7-out-2021O ensino da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso numa escola pública situada na zona rural de Delmiro Gouveia, ALSilva, Ana Caroline Albuquerque daTrabalho de Conclusão de Curso
22-jun-2022Ensino de cartografia: um aproposta pedagógica de alfabetização cartográfica para o 6º ano do ensino fundamentalSilva, Sussimary SantosTrabalho de Conclusão de Curso
7-mar-2022A dicotomia ensino e aprendizagem na disciplina de Geografia nos anos iniciais do ensino fundamentalOliveira, Andréa Cavalcante Lima deTrabalho de Conclusão de Curso