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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-mai-2020Crianças nascidas com microcefalia e expectativas de escolarizaçãoSilva, Luizy Raiane Ferreira daTrabalho de Conclusão de Curso
16-mai-2018Considerações sobre o transtorno do espectro autista na sala de aula: um estudo de caso numa escola pública de Delmiro Gouveia - ALGaldino, Érica Patrícia de MeloTrabalho de Conclusão de Curso
14-mar-2019Sala de recursos multifuncionais e sua contribuição no processo de inclusão: um estudo de caso no alto sertão de AlagoasGomes, Carmelita MariaTrabalho de Conclusão de Curso
27-ago-2019As práticas para inclusão escolar de um estudante com autismo: um estudo de caso numa escola do município de Delmiro Gouveia - ALFeitosa, Maria Edneia BezerraTrabalho de Conclusão de Curso
17-jun-2019A perspectiva docente sobre acesso à escola regular e práticas inclusivas para estudantes com necessidades educacionais especiaisGonçalves, Rita MarlesTrabalho de Conclusão de Curso
25-mai-2021Formação de professores e educação inclusiva: vivências na residência pedagógica do curso de Pedagogia da UFALSilva, Maria Iviane Graça daTrabalho de Conclusão de Curso
26-mai-2021A perspectiva materna sobre a trajetória escolar do filho com TEA: sucessos obtidos e desafios enfrentadosSantos, Maria Lucivânia Gomes dosTrabalho de Conclusão de Curso
19-mar-2021Narrativas e histórias de um professor universitário surdo e sua relação com estudantes ouvintesSilva, Mariana Madalena daTrabalho de Conclusão de Curso
18-set-2021Atendimento educacional especializado em tempos de pandemia: um estudo de caso sobre o acompanhamento de estudantes com TEA em Água Branca – ALFeitoza, Jéssica LimaTrabalho de Conclusão de Curso
4-jun-2021Relato sobre a importância da educação inclusiva e tecnologias durante a pandemia 2020/2021Gomes, Alciele de Souza; Santos, Maria Rafaela de Souza dosTrabalho de Conclusão de Curso